由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體如圖所示,這個幾何體的主視圖是 (      )                      

 


A            B             C            D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a2﹣a﹣1=0，則a3﹣a2﹣a+2015=　 

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已知下列命題：

①在Rt△ABC中，∠C=90°，若∠A＞∠B，則sin∠A＞sinB；

②四條線段a，b，c，d中，若=，則ad=bc；

③若a＞b，則a（m2+1）＞b（m2+1）；

④若|﹣x|=﹣x，則x≥0．

其中原命題與逆命題均為真命題的是（　�。�

　 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在函數(shù)中，自變量的取值范圍是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


正方形ABCD的邊長是4，點P是AD邊的中點，點E是正方形邊上的一點，若△PBE是等腰三角形，則腰長為__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為推進(jìn)課改，王老師把班級里40名學(xué)生分成若干小組，每小組只能是5人或6人，則有幾種分組方案.                                                   (      )

A.4           B.3             C.2          D.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是正方形，點E在直線BC上，連接AE，將

△ABE沿AE所在直線折疊，點B的對應(yīng)點是點B′，連接AB′并延長交直線DC于點F.

(1) 當(dāng)點F與點C重合時如圖（1），易證：DF+BE=AF（不需證明）.

(2) 當(dāng)點F在DC的延長線上時如圖（2）,當(dāng)點F在CD的延長線上時如圖（3），線段DF、BE、AF有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請直接寫出你的猜想，并選擇一種情況給予證明.

                          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察下列圖形的構(gòu)成規(guī)律，依照此規(guī)律，第10個圖形中共有　111　個“•”．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小張拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，出現(xiàn)正面朝上的可能性是（　　）

　  A． 25%           B． 50%               C． 75%               D． 85%

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