若將拋物線向右平移3個單位，再向上平移５個單位，則得到的拋物線是 （   ）
A．B．
C．D．
B解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過坐標(biāo)原點，與x軸的另一個交點為A，且頂點M坐標(biāo)為（1，2），
（1）求該拋物線的解析式；
（2）現(xiàn)將它向右平移m（m＞0）個單位，所得拋物線與x軸交于C、D兩點，與原拋物線交于點P，△CDP的面積為S，求S關(guān)于m的關(guān)系式；
（3）如圖②，以點A為圓心，以線段OA為半徑畫圓，交拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸于點B，連接AB，若將拋物線向右平移m（m＞0）個單位后，B點的對應(yīng)點為B′，A點的對應(yīng)點為A′點，且滿足四邊形BAA′B′為菱形，平移后的拋物線的對稱軸與菱形的對角線BA′交于點E，在x軸上是否存在一點F，使得以E、F、A′為頂點的三角形與△BAE相似？若存在，求出F點坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，已知拋物線y= ax2+bx+ c經(jīng)過坐標(biāo)原點，與x軸的另一個交點為A，且頂點M坐標(biāo)為（1，2），

 

 

（1）求該拋物線的解析式；

（2）現(xiàn)將它向右平移m(m＞0)個單位，所得拋物線與x軸交于C、D兩點，與原拋物線交于點P，△CDP

的面積為S，求S關(guān)于m的關(guān)系式；

（3）如圖②，以點A為圓心，以線段OA為半徑畫圓，交拋物線y = ax2+bx+ c的對稱軸于點B，連結(jié)AB，若將拋物線向右平移m(m＞0)個單位后，B點的對應(yīng)點為B′，A點的對應(yīng)點為A′點，且滿足四邊形為菱形，平移后的拋物線的對稱軸與菱形的對角線BA′交于點E,在x軸上是否存在一點F,使得以E、F、A′為頂點的三角形與△BAE相似，若存在求出F點坐標(biāo)，若不存在說明理由.

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如，已知拋物線y = ax2+bx+ c經(jīng)過坐標(biāo)原點，與x軸的另一個交點為A，且頂點M坐標(biāo)為（1，2），

（1）求該拋物線的解析式；
（2）現(xiàn)將它向右平移m(m＞0)個單位，所得拋物線與x軸交于C、D兩點，與原拋物線交于點P，△CDP的面積為S，求S關(guān)于m的關(guān)系式；
（3）如圖，以點A為圓心，以線段OA為半徑畫圓交拋物線y = ax2+bx+ c的對稱軸于點B，連結(jié)AB，
若將拋物線向右平移m(m＞0)個單位后，B點的對應(yīng)點為B′，A點的對應(yīng)點為A′點，且滿足四邊形
為菱形，平移后的拋物線的對稱軸與菱形的對角線BA′交于點E,在x軸上是否存在一點F,
使得以E、F、A′為頂點的三角形與△BAE相似，若存在求出F點坐標(biāo)，若不存在說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州市三校九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

若將拋物線向右平移3個單位，再向上平移５個單位，則得到的拋物線是  （    ）

Ａ、                  Ｂ、

Ｃ、                  Ｄ、

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若將拋物線向右平移3個單位，再向上平移５個單位，則得到的拋物線是  （    ）

Ａ、                  Ｂ、

Ｃ、                  Ｄ、

 

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