如圖，在一個(gè)4×4的正方形網(wǎng)格中，若兩個(gè)陰影部分的三角形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能互相重合，則其旋轉(zhuǎn)中心可能是圖中的（　�。�
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，找出兩組對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線的垂直平分線，交點(diǎn)即為旋轉(zhuǎn)中心．
解答：解：如圖，兩組對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線的垂直平分線的交點(diǎn)C是旋轉(zhuǎn)中心．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，主要利用了旋轉(zhuǎn)中心的確定，是基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、如圖，在一個(gè)10×10的正方形DEFG網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC．
（1）在網(wǎng)格中畫出△ABC向下平移3個(gè)單位得到的△A1B1C1；
（2）在網(wǎng)格中畫出△ABC繞C點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖，在一個(gè)“羊”字的圖形中有16個(gè)圓圈，請(qǐng)你仿照九宮圖的玩法，將圓圈中填上從1至16共16個(gè)連續(xù)數(shù)字；使兩個(gè)羊角、羊臉，兩個(gè)羊腮，各個(gè)加起來(lái)的總和都一樣．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一個(gè)含30°的三角板ABC中，將三角板沿著AB所在直線翻轉(zhuǎn)180°得到△ABF，再將三角板繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△DEC，點(diǎn)F在AC上，連接AE．
（1）求證：四邊形ADCE是菱形．
（2）連接BF并延長(zhǎng)交AE于G，連接CG．請(qǐng)問(wèn)：四邊形ABCG是什么特殊平行四邊形？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•黑河）頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)的多邊形叫做格點(diǎn)多邊形，如圖，在一個(gè)9×9的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)△ABC．設(shè)網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度．
（1）在網(wǎng)格中畫出△ABC向上平移4個(gè)單位后得到的△A1B1C1；
（2）在網(wǎng)格中畫出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△AB2C2；
（3）在（1）中△ABC向上平移過(guò)程中，求邊AC所掃過(guò)區(qū)域的面積．

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