已知:如圖,把△ABC繞邊BC的中點O旋轉(zhuǎn)180°得到△DCB.
求證:四邊形ABDC是平行四邊形.

【答案】分析:平行四邊形的判定方法有多種,選擇哪一種解答應(yīng)先分析題目中給的哪一方面的條件多些,本題所給的條件為△DCB是由△ABC旋轉(zhuǎn)180°所得,根據(jù)條件在圖形中的位置,可選擇利用“對角線相互平分的四邊形為平行四邊形”來解決.
解答:證明:∵△DCB是由△ABC旋轉(zhuǎn)180°所得,(2分)
∴點A、D,B、C關(guān)于點O中心對稱,(4分)
∴OB=OC,OA=OD,(6分)
∴四邊形ABCD是平行四邊形.(8分)
(注:還可以利用旋轉(zhuǎn)變換得到AB=CD,AC=BD相等;或證明△ABC≌△DCB證ABCD是平行四邊形.)
點評:平行四邊形的判定方法共有五種,應(yīng)用時要認(rèn)真領(lǐng)會它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,同時要根據(jù)條件合理、靈活地選擇方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知:如圖,把一張矩形紙片ABCD沿BD對折,使C點落在E處,BE與AD相交于點O,寫出一組相等的線段
OA=OE或OB=OD或AB=ED或CD=ED或BC=BE或AD=BE
(不包括AB=CD和AD=BC).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,把矩形OCBA放置于直角坐標(biāo)系中,OC=3,BC=2,取AB的中點M,連接MC,把△MBC沿x軸的負方向平移OC的長度后得到△DAO.
(1)試直接寫出點D的坐標(biāo);
( 2 )已知點B與點D在經(jīng)過原點的拋物線上,點P在第一象限內(nèi)的該拋物線上移動,過點P作PQ⊥x軸于點Q,連接OP.若以O(shè)、P、Q為頂點的三角形與△DAO相似,試求出點P的坐標(biāo);
(3)試問在(2)拋物線的對稱軸上是否存在一點T,使得
|TO-TB|的值最大?若存在,則求出點T點的坐標(biāo);若不存在,則說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,把矩形OCBA放置于直角坐標(biāo)系中,OC=3,BC=2,取AB的中點M,連結(jié)MC,把△MBC沿x軸的負方向平移OC的長度后得到△DAO.
(1)直接寫出點D的坐標(biāo);
(2)已知點B與點D在經(jīng)過原點的拋物線上,點P在第一象限內(nèi)的該拋物線上移動,過點P作PQ⊥x軸于點Q,連結(jié)OP.若以O(shè)、P、Q為頂點的三角形與△DAO相似,試求出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,點D與點B重合,點C落在點C′的位置上.若∠1=60°,AE=1.
(1)求∠2、∠3的度數(shù);
(2)若長方形PQRS的頂點分別在AB、AE和BE上,試求正方形PQRS的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)完成下面的證明:
已知:如圖1,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD.
求證:∠EGF=90°.
證明:∵HG∥AB,(已知) 
∴∠1=∠3. (
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
 )
又∵HG∥CD,(已知)
∴∠2=∠4.  (
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
兩直線平行,內(nèi)錯角相等

∵AB∥CD,(已知)
∴∠BEF+
∠EFD
∠EFD
=180°.(
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補

又∵EG平分∠BEF,(已知)
∴∠1=
1
2
BEH
BEH
.(
角平分線定義
角平分線定義

又∵FG平分∠EFD,(已知)
∴∠2=
1
2
EFD
EFD
.(
角平分線定義
角平分線定義

∴∠1+∠2=
1
2
∠BEH
∠BEH
+
∠EFD
∠EFD
).
∴∠1+∠2=90°.
∴∠3+∠4=90°.(
等量代換
等量代換
).即∠EGF=90°.
(2)如圖2,已知∠ACB=90°,那么∠A的余角是哪個角呢?答:
∠B
∠B

小明用三角尺在這個三角形中畫了一條高CD(點D是垂足),得到圖3,
①請你幫小明在圖中畫出這條高;
②在圖中,小明通過仔細觀察、認(rèn)真思考,找出了三對余角,你能幫小明把它們寫出來嗎?答:a
∠ACD與∠BCD
∠ACD與∠BCD
;b
∠A與∠ACD
∠A與∠ACD
;c
∠B與∠BCD
∠B與∠BCD

③∠ACB,∠ADC,∠CDB都是直角,所以∠ACB=∠ADC=∠CDB,小明還發(fā)現(xiàn)了另外兩對相等的角,請你也仔細地觀察、認(rèn)真地思考分析,試一試,能發(fā)現(xiàn)嗎?把它們寫出來,并請說明理由.
(3)在直角坐標(biāo)系中,第一次將△OAB變換成OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
①觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按此規(guī)律再將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標(biāo)為
(16,3)
(16,3)
,B4的坐標(biāo)為
(32,0)
(32,0)

②按以上規(guī)律將△OAB進行n次變換得到△AnBn,則可知An的坐標(biāo)為
(2n,3)
(2n,3)
,Bn的坐標(biāo)為
(2n+1,0)
(2n+1,0)

③可發(fā)現(xiàn)變換的過程中A、A1、A2、…、An縱坐標(biāo)均為
3
3

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