小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖1,正方形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn),連接AF、BG、CH、DE,形成四邊形MNPQ.求四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(用含n的代數(shù)式表示).
小明的做法是:
先取n=2,如圖2,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到5個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問(wèn)題:
(1)取n=3,如圖3,四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(直接寫(xiě)出結(jié)果);
(2)在圖4中探究,n=4時(shí)四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(在圖4上畫(huà)圖并直接寫(xiě)出結(jié)果);
(3)猜想:當(dāng)E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn)時(shí),四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(用含n的代數(shù)式表示);
(4)圖5是矩形紙片剪去一個(gè)小矩形后的示意圖,請(qǐng)你將它剪成三塊后再拼成正方形(在圖5中畫(huà)出并指明拼接后的正方形).

解:(1)正方形ABCD的面積是10個(gè)小正方形,四邊形MNPQ是4個(gè)小正方形,
∴四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為:=;

(2)如圖1.
正方形ABCD的面積是17個(gè)小正方形,四邊形MNPQ是9個(gè)小正方形,
∴四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為:;

(3)正方形ABCD的面積是n2+1個(gè)小正方形,四邊形MNPQ是(n-1)2個(gè)小正方形,
∴四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為:;

(4)如圖2.
設(shè)每個(gè)小正方形的面積是1,圖形面積是10,
所以拼接后的正方形的邊長(zhǎng)是,
∴拼接后的正方形的是正方形ABCD.
分析:(1)查出旋轉(zhuǎn)后的正方形的個(gè)數(shù)是10,中間四邊形中正方形的個(gè)數(shù)是4,然后計(jì)算即可求解;
(2)根據(jù)四等分點(diǎn)再找出其它的等分點(diǎn),仿照?qǐng)D3的作法畫(huà)出圖形,然后再查出旋轉(zhuǎn)后的正方形的個(gè)數(shù)是17,中間四邊形中正方形的個(gè)數(shù)是9,然后計(jì)算即可求解;
(3)根據(jù)前四個(gè)圖形的數(shù)據(jù)規(guī)律,分子是序數(shù)減1,再平方,分母是序數(shù)的平方再加上1,寫(xiě)出即可;
(4)根據(jù)面積是10,所以拼接后的正方形的邊長(zhǎng)是,然后根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)進(jìn)行剪接.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),以及設(shè)計(jì)作圖,難度不大,讀懂題目提供的信息是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖1,正方形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn),連接AF、BG、CH、DE,形成四邊形MNPQ.求四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(用含n的代數(shù)式表示).
小明的做法是:
先取n=2,如圖2,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到5個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是
15
;
請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問(wèn)題:
(1)取n=3,如圖3,四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為
 
(直接寫(xiě)出結(jié)果);
(2)在圖4中探究,n=4時(shí)四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為
 
(在圖4上畫(huà)圖并直接寫(xiě)出結(jié)果);
(3)猜想:當(dāng)E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn)時(shí),四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為
 
(用含n的代數(shù)式表示);
(4)圖5是矩形紙片剪去一個(gè)小矩形后的示意圖,請(qǐng)你將它剪成三塊后再拼成正方形(在圖5中畫(huà)出并指明拼接后的正方形).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010•房山區(qū)一模)閱讀下列材料:
小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖1,正方形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn),連接AF、BG、CH、DE,形成四邊形MNPQ.求四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(用含n的代數(shù)式表示).
小明的做法是:
先取n=2,如圖2,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到5個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是
1
5
;
然后取n=3,如圖3,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到10個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是
4
10
,即
2
5
;
請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問(wèn)題:
(1)在圖4中探究n=4時(shí)四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(在圖4上畫(huà)圖并直接寫(xiě)出結(jié)果);
(2)圖5是矩形紙片剪去一個(gè)小矩形后的示意圖,請(qǐng)你將它剪成三塊后再拼成正方形(在圖5中畫(huà)出并指明拼接后的正方形).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖(1,□ABCD,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn),BF的延長(zhǎng)線交射線CD于點(diǎn)G.如果,的值.

他的做法是:過(guò)點(diǎn)EEHABBG于點(diǎn)H,則可以得到BAF∽△HEF.

請(qǐng)你回答:(1ABEH的數(shù)量關(guān)系為???? ,CGEH的數(shù)量關(guān)系為???? ,的值為???? .

2)如圖(2,在原題的其他條件不變的情況下,如果,那么的值為???? (用含a的代數(shù)式表示).

3)請(qǐng)你參考小明的方法繼續(xù)探究:如圖(3,在四邊形ABCD,DCAB,點(diǎn)EBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AEBD相交于點(diǎn)F. 如果,那么的值為???? (用含m,n的代數(shù)式表示).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖(1),在□ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn),BF的延長(zhǎng)線交射線CD于點(diǎn)G.  如果,求的值.

他的做法是:過(guò)點(diǎn)E作EH∥AB交BG于點(diǎn)H,則可以得到△BAF∽△HEF.

請(qǐng)你回答:(1)AB和EH的數(shù)量關(guān)系為     ,CG和EH的數(shù)量關(guān)系為     的值為     .

(2)如圖(2),在原題的其他條件不變的情況下,如果,那么的值為     (用含a的代數(shù)式表示).

(3)請(qǐng)你參考小明的方法繼續(xù)探究:如圖(3),在四邊形ABCD中,DC∥AB,點(diǎn)E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AE和BD相交于點(diǎn)F. 如果,那么的值為     (用含m,n的代數(shù)式表示).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年北京市房山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料:
小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖1,正方形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn),連接AF、BG、CH、DE,形成四邊形MNPQ.求四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(用含n的代數(shù)式表示).
小明的做法是:
先取n=2,如圖2,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到5個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是;
然后取n=3,如圖3,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到10個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是,即
請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問(wèn)題:
(1)在圖4中探究n=4時(shí)四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(在圖4上畫(huà)圖并直接寫(xiě)出結(jié)果);
(2)圖5是矩形紙片剪去一個(gè)小矩形后的示意圖,請(qǐng)你將它剪成三塊后再拼成正方形(在圖5中畫(huà)出并指明拼接后的正方形).

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