若an•b-n=1(ab≠0),則a、b的關(guān)系為
a=b
a=b
分析:先把b-n化成
1
bn
,再根據(jù)an•b-n=1,得出an
1
bn
=1,再根據(jù)互為倒數(shù)的兩數(shù)相乘得1(0除外),得出an=bn,即可得出a、b的關(guān)系.
解答:解:∵an•b-n=1,(ab≠0),
∴an
1
bn
=1,
∴an=bn
∴a=b;
故答案為:a=b.
點(diǎn)評(píng):此題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,要掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)為正整數(shù)指數(shù)的倒數(shù)是解題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題;
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,AD為Rt△ABC斜邊BC上的高,點(diǎn)E為DA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接BE,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BE于點(diǎn)F,交AB、AD于M、N兩點(diǎn).
(1)若線段AM、AN的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-2mx+n2-mn+
5
4
m2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求證:AM=AN;
(2)若AN=
15
8
,DN=
9
8
,求DE的長(zhǎng);
(3)若在(1)的條件下,S△AMN:S△ABE=9:64,且線段BF與EF的長(zhǎng)是關(guān)于y的一元二次方程5y2-16ky+10k2+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)想一想:
先閱讀下列材料,再解答后面的問(wèn)題:
材料:一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘:
a•a…a
n個(gè)
記為an.如23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>01且a≠1,b>0),則n叫做a為底b的對(duì)數(shù),記logab(即logab=n)如34=81,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為log381(即log381=4.
問(wèn)題:(1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:
log24
 
,log216
 
,log264
 

(2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系式?log24、log216之間又滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠B=∠C=30°,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),以AD為直徑的⊙O恰與BC邊相切,⊙O交AB于E,交AC于F.過(guò)O點(diǎn)的直線MN分別交線段BE和CF于M,N,若AN:NC=2:1,則AM:MB的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若an表示1007n的末位數(shù)字,則a1+a2+a3+…+a2004=
10020
10020

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