【題目】某�；@球隊(duì)五名主力隊(duì)員的身高分別是 173,180,181,176,178（單位：cm），則這五名運(yùn)動(dòng)員身高的中位數(shù)是（ ）

A. 181cm B. 180cm C. 178cm D. 176cm

【答案】C

【解析】

將數(shù)據(jù)從小到大排列后，根據(jù)中位數(shù)的定義即可得解.

將數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)椋?/span>173，176，178，180，181，

所以中位數(shù)為178，

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義新運(yùn)算“※”，規(guī)則：a※b=ab﹣a﹣b，如1※2=1×2﹣1﹣2=﹣1，若x2+x﹣1=0的兩根為x1 ， x2 ， 則x1※x2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(長(zhǎng)春中考)在“世界家庭日”前夕，某校團(tuán)委隨機(jī)抽取n名本校學(xué)生，對(duì)“世界家庭日”當(dāng)天所喜歡的家庭活動(dòng)方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查．問(wèn)卷中的家庭活動(dòng)方式包括：

A．在家里聚餐 B．去影院看電影

C．到公園游玩 D．進(jìn)行其他活動(dòng)

每位學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)都按要求只選擇了其中一種喜歡的活動(dòng)方式．該校團(tuán)委收回全部問(wèn)卷后，將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

n名學(xué)生喜歡的家庭活動(dòng)方式的人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖

(1)求n的值；

(2)四種方式中最受學(xué)生喜歡的方式為C(用A，B，C，D作答)；選擇該種方式的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)的百分比為______；

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)該校1 800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：|1﹣3|= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A在函數(shù)圖像上，過(guò)點(diǎn)A作x軸和y軸的平行線分別交函數(shù)圖像于點(diǎn)B、C，直線BC與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為D、E．當(dāng)點(diǎn)A在函數(shù)圖像上運(yùn)動(dòng)時(shí)，

（1）設(shè)點(diǎn)A橫坐標(biāo)為a，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ，點(diǎn)C的坐標(biāo)為 （用含a的字母表示）；

（2）△ABC的面積是否發(fā)生變化？若不變，求出△ABC的面積，若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）請(qǐng)直接寫(xiě)出BD與CE滿足的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，六個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形，AB是其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的對(duì)角線，請(qǐng)?jiān)诖箝L(zhǎng)方形中完成下列畫(huà)圖，要求：①僅用無(wú)刻度直尺，②保留必要的畫(huà)圖痕跡．

（1）在圖1中畫(huà)出一個(gè)45°角，使點(diǎn)A或點(diǎn)B是這個(gè)角的頂點(diǎn)，且AB為這個(gè)角的一邊；
（2）在圖2中畫(huà)出線段AB的垂直平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家規(guī)定，中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況，有關(guān)部門(mén)就“你某天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題，在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組：t＜0.5，B組：0.5≤t＜1，C組：1≤t＜1.5，D組：t≥1.5)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題：

(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為________人；

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1 200人，請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間學(xué)生有_______人．

　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上，B點(diǎn)坐標(biāo)為(6，0)，點(diǎn)C在y軸的負(fù)半軸上，且OB=OC，拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)．

(1)求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式和點(diǎn)A的坐標(biāo)；

(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，-2），F為該二次函數(shù)圖像上的動(dòng)點(diǎn)，連接BD、BF，以BD、BF為鄰邊作平行四邊形BDEF，

①若點(diǎn)F為該二次函數(shù)在第四象限圖像上的動(dòng)點(diǎn)，設(shè)平行四邊形BDEF的面積為S。求S的最大值。

②在點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)點(diǎn)E落在一次函數(shù)y=x+7上時(shí)，求點(diǎn)F的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)，若∠BAC=∠CAM，過(guò)點(diǎn)C作直線l垂直于射線AM，垂足為點(diǎn)D．
（1）試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）若直線l與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E，⊙O的半徑為3，并且∠CAB=30°，求CE的長(zhǎng)．

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