【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).

(1)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);

(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,寫出A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo);

(3)△ABC的面積.

【答案】(1)A(2,﹣1)、B(4,3);(2)A′(0,0)、B′(2,4)、C′(﹣1,3);(3)5.

【解析】

(1)A在第四象限,橫坐標(biāo)為正,縱坐標(biāo)為負(fù);B的第一象限,橫縱坐標(biāo)均為正;
(2)讓三個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)加1即為平移后的坐標(biāo);
(3)ABC的面積等于邊長(zhǎng)為3,4的長(zhǎng)方形的面積減去2個(gè)邊長(zhǎng)為1,3和一個(gè)邊長(zhǎng)為2,4的直角三角形的面積,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.

(1)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A(2,﹣1)、B(4,3)

(2)將ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A′B′C′,則A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A′(0,0)、B′(2,4)、C′(﹣1,3).

(3)ABC的面積

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,交CD于點(diǎn)E,連接AE、BE.作BF⊥AE于點(diǎn)F.
(1)求證:BF=AD;
(2)若EC= ﹣1,∠FEB=67.5°,求扇形ABE的面積(結(jié)果保留π).

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【題目】一輛公交車從A站出發(fā)勻速開往B站.在行駛時(shí)間相同的前提下,如果車速是60千米/小時(shí),就會(huì)超過(guò)B0.2千米;如果車速是50千米/小時(shí),就還需行駛0.8千米才能到達(dá)B站.

(1)求A站和B站相距多少千米?行駛時(shí)間是多少?如果要在行駛時(shí)間點(diǎn)恰好到達(dá)B站,行駛的速度是多少?

(2)圖①是這輛公交車線路的收支差額y(票價(jià)總收入減去運(yùn)營(yíng)成本)與乘客數(shù)量的函數(shù)圖象.目前這條線路虧損,為了扭虧,有關(guān)部門舉行了提高票價(jià)的聽(tīng)證會(huì).乘客代表認(rèn)為:公交公司應(yīng)節(jié)約能源,改善管理,降低運(yùn)營(yíng)成本,以此舉實(shí)現(xiàn)扭虧.公交公司認(rèn)為:運(yùn)營(yíng)成本難以下降,公司己盡力,提高票價(jià)才能扭虧.根據(jù)這兩種意見(jiàn),可以把圖①分別改畫成圖②和圖③

(a)說(shuō)明圖①中點(diǎn)A和點(diǎn)B的實(shí)際意義;

(b)你認(rèn)為圖②和圖③兩個(gè)圖象中,反映乘客意見(jiàn)的是   ,反映公交公司意見(jiàn)的是   

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【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:

某校初二年級(jí)的同學(xué)乘坐大巴車去北京展覽館參觀“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展,北京展覽館距離該校12千米,1號(hào)車出發(fā)3分鐘后,2號(hào)車才出發(fā),結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá),已知2號(hào)車的平均速度是1號(hào)車的平均速度的1.2倍,求2號(hào)車的平均速度.

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A.AF=AE
B.△ABE≌△AGF
C.EF=2
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(1)-102n×100×(-10)2n1;

(2)[(-a)·(-b)2·a2b3c]2

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(4)(-9)3××;

(5)xn1·xn1·x÷xm;

(6)a2·a3-(-a2)3-2a·(a2)3-2[(a3)3÷a3].

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A.
B.
C.
D.

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