某校九年級(jí)期中考試后,王老師對(duì)九(1)班全體同學(xué)“滿分為6分的一道解答題的得分”況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制出下面一幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(得分均為整數(shù)):

已知全班同學(xué)此題的平均分為4分,請(qǐng)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題:
( l )請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
(2)下列說(shuō)法正確的有(     ).(填序號(hào)即可)  ①該班此題得6分的人數(shù)最多;  ②“隨機(jī)抽取該班的一份試卷,此題得1分”是不可能事件; ③該班學(xué)生此題得分的中位數(shù)是4分;  ④若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“此題得0分”的人數(shù)所對(duì)應(yīng)的同心角的度數(shù)為36°.
(3)若該校九年級(jí)共有540名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)有多少學(xué)生此題得滿分?
解:(1)設(shè)該班此題得6分的有x人,則依題意得,   
 1×1+2×5+3×7+4 ×8+5×10+6x=(3+1+5 +7 +8+ 10+x) ×4,    
即114 +6x= 136 +4x,解得x=11.    
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
  
(2)①③
(3)因?yàn)榫?1)班總?cè)藬?shù)為:3+1 +5 +7 +8 +10+ 11 =45,
所以該校九年級(jí)此題得滿分的人數(shù)約為: ×540 =132(人).    
答:估計(jì)該校九年級(jí)有132人此題得滿分.  
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