(3分)(2014•昆明)要使分式有意義,則x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省自貢市八年級上學(xué)期期末統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
長為9,6,5,4的四根木條,選其中三根組成三角形,選法有 ( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第二次單元測數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(1)分解因式:
(2)解方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第二次單元測數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)算中正確的是( )
A.2a3÷a=6 B.(ab2)2=ab4 C.(a+b)(a-b)=a2-b2 D.(a+b)2=a2+b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(6分)(2014•昆明)某校計(jì)劃開設(shè)4門選修課:音樂、繪畫、體育、舞蹈,學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門),對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制了如下不完整的兩個統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)此次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為a= 人,其中選擇“繪畫”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有2000名學(xué)生,請估計(jì)全校選擇“繪畫”的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2014•昆明)如圖是反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象,則一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2014•昆明)的相反數(shù)是( )
A. B.﹣ C.2 D.﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2014•云南)已知扇形的圓心角為45°,半徑長為12,則該扇形的弧長為( )
A. B.2π C.3π D.12π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
圓中有兩條等弦AB=AE,夾角∠A=88°,延長AE到C,使EC=BE,連接BC,如圖.則∠ABC的度數(shù)是( )
A.90° B.80° C.69° D.65°
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