對某班50名學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查,得到下表:
喜歡的體育項目乒乓球羽毛球籃球足球
人數(shù)40202530
(1)計算喜歡各項體育活動的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)上述百分比能否用扇形統(tǒng)計圖表示?為什么?
(3)若相表示上述數(shù)據(jù),可選用什么統(tǒng)計圖?請你畫出該圖.

解:(1)各項體育活動的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比是:
乒乓球:×100%=80%;
羽毛球:×100%=40%;
籃球:×100%=50%;
足球:×100%=60%;

(2)不能用扇形統(tǒng)計圖來表示.因為80%+40%+50%+60%≠100%,而扇形統(tǒng)計圖的百分比之和是1,所以不能;

(3)可選條形統(tǒng)計圖來表示:

分析:(1)根據(jù)百分比的計算公式,明確各組的人數(shù)及總?cè)藬?shù),直接計算即可;答案要帶百分號;
(2)根據(jù)題意:因為80%+40%+50%+60%≠1,而扇形統(tǒng)計圖的百分比之和是1,所以不能扇形統(tǒng)計圖來表示;
(3)選用條形統(tǒng)計圖,按要求作出統(tǒng)計圖即可.
點(diǎn)評:此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn),扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但不般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況;而條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對某班50名學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查,得到下表:
喜歡的體育項目 乒乓球 羽毛球 籃球 足球
人數(shù) 40 20 25 30
(1)計算喜歡各項體育活動的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)上述百分比能否用扇形統(tǒng)計圖表示?為什么?
(3)若想表示上述數(shù)據(jù),可選用什么統(tǒng)計圖?請你畫出該圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、為了解某班學(xué)生一周的體育鍛煉的時間,某綜合實踐活動小組對該班50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省期末題 題型:解答題

對某班50名學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查,得到下表:
 
(1)計算喜歡各項體育活動的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)上述百分比能否用扇形統(tǒng)計圖表示?為什么?
(3)若相表示上述數(shù)據(jù),可選用什么統(tǒng)計圖?請你畫出該圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江西省期末題 題型:解答題

對某班50名學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查,得到下表:
(1)計算喜歡各項體育活動的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)上述百分比能否用扇形統(tǒng)計圖表示?為什么?
(3)若相表示上述數(shù)據(jù),可選用什么統(tǒng)計圖?請你畫出該圖.

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