九(3)班的50名同學(xué)進(jìn)行物理、化學(xué)兩種實(shí)驗(yàn)測(cè)試,經(jīng)最后統(tǒng)計(jì)知:物理實(shí)驗(yàn)做對(duì)的有40人,化學(xué)實(shí)驗(yàn)做對(duì)的有31人,兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)的有4人,則這兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有( )
A.17人
B.21人
C.25人
D.37人
【答案】分析:設(shè)這兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有x人,根據(jù)九(3)班的50名同學(xué)進(jìn)行物理、化學(xué)兩種實(shí)驗(yàn)測(cè)試,經(jīng)最后統(tǒng)計(jì)知:物理實(shí)驗(yàn)做對(duì)的有40人,化學(xué)實(shí)驗(yàn)做對(duì)的有31人,兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)的有4人可列方程求解.
解答:解:設(shè)這兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有x人,
(40-x)+(31-x)+x+4=50,
x=25.
故都做對(duì)的有25人.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是以人數(shù)做為等量關(guān)系列方程求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)分三組進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)七年級(jí)400名同學(xué)最喜歡喝的飲料情況,八年級(jí)300名同學(xué)零花錢的最主要用途情況,九年級(jí)300名同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況進(jìn)行了全面調(diào)查,并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來(lái)描述整理得到的數(shù)據(jù).
精英家教網(wǎng)
時(shí)間 1小時(shí)左右 1.5小時(shí)左右 2小時(shí)左右 2.5小時(shí)左右
人數(shù) 50 80 120 50
根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)七年級(jí)400名同學(xué)中最喜歡喝“冰紅茶”的人數(shù)是多少;
(2)補(bǔ)全八年級(jí)300名同學(xué)中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;
(3)九年級(jí)300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校七(1)班同學(xué)分三組進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng).對(duì)七年級(jí)400名同學(xué)最喜歡的課余生活情況、八年級(jí)300名同學(xué)零花錢的最主要用途情況、九年級(jí)300名同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況進(jìn)行了全面調(diào)查,并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來(lái)描述整理得的:
精英家教網(wǎng)
九年級(jí)同學(xué)完成家庭作業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表
 時(shí)間  1小時(shí)左右 1.5小時(shí)左右   2小時(shí)左右  2.5小時(shí)左右
 人數(shù)  50  80  120  50
根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)七年級(jí)400名同學(xué)中最喜歡“體育”的人數(shù)是多少?
(2)補(bǔ)全八年級(jí)300名同學(xué)中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;
(3)九年級(jí)300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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九年級(jí)同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表

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時(shí)間

1小時(shí)左右

1.5小時(shí)左右

2小時(shí)左右

2.5小時(shí)左右

人數(shù)

50

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120

50

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(1)七年級(jí)400名同學(xué)中最喜歡喝“冰紅茶”的人數(shù)是多少?

(2)補(bǔ)全八年級(jí)300名同學(xué)中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;

(3)九年級(jí)300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)?(結(jié)果保留一位小數(shù))

 

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