【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.
(1)求證:AM=AD+MC;
(2)若AD=4,求AM的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)5
【解析】
(1)從平行線和中點這兩個條件出發(fā),延長AE、BC交于點N,易證△ADE≌△NCE,從而有AD=CN,只需證明AM=NM即可.
(2)設(shè)MC=x,則BM=4-x,由勾股定理與(1)的結(jié)論得出,解得x即可得出結(jié)果.
解:(1)證明:延長AE、BC交于點N,如圖所示:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠ENC,
∵AE平分∠DAM,
∴∠DAE=∠MAE,
∴∠ENC=∠MAE,
∴AM=MN,
在△ADE和△NCE中,
∴△ADE≌△NCE(AAS),
∴AD=NC,
∴AM=MN=NC+MC=AD+MC;
(2)解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD=4,∠B=90°,
設(shè)MC=x,則BM=4﹣x,
解得:x=1,
∴AM=5.
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【題目】如圖,AD∥BC,FC⊥CD,∠1=∠2,∠B=60°.
(1)求∠BCF的度數(shù);(2)如果DE是∠ADC的平分線,那么DE與AB平行嗎?請說明理由.
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【題目】小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:3+2=(1+)2,善于思考的小明進行了以下探索:
設(shè)a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn,這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法。
請我仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分別表示a、b,得a=________, b=___________.
(2)若a+4=(m+n)2,且a、m、n均為正整數(shù),求a的值。
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,定點、、的坐標分別是(4,0)、(0,4)、(2,0),動點在第一象限,且到原點的距離為4個單位長度.
(1)當(dāng)點到兩坐標軸的距離相等時,求的面積;
(2)若點是線段(不與點、重合)上的動點,當(dāng)是等腰直角三角形時,求點到軸的距離.
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【題目】青少年“心理健康”問題已經(jīng)引起了社會的關(guān)注,某中學(xué)對全校850名學(xué)生進行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了50名學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,列出下面的頻數(shù)分布表(單位:分)
成績 | 50.5≤x<60.5 | 60.5≤x<70.5 | 70.5≤x<80.5 | 80.5≤x<90.5 | 90.5≤x<100.5 |
頻數(shù) | 2 | 8 | 10 | 16 | 14 |
(1)組距是 ,組數(shù)是 .
(2)成績在60.5≤x<80.5范圍的頻數(shù)是 .
(3)畫出頻數(shù)分布直方圖.
(4)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,試估計該校成績優(yōu)秀的有多少人?
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【題目】山西省平遙縣政府為進一步挖掘“雙林寺、老醯水鎮(zhèn)、平遙古城”的旅游 價值,計劃在2019年開工建設(shè)一條途經(jīng)平遙高鐵站、雙林寺、老醯(讀,醋的意思) 水鎮(zhèn)、平遙古城的“旅游+交通”融合軌道觀光線.甲、乙兩個工程隊計劃參與工程建設(shè),若讓甲隊單獨施工天完成該項工程的,然后乙隊加入,兩隊還需共同施工天,才能完成該項工程.
(1)若乙隊單獨施工,需要多少天才能完成該項工程?
(2)若先讓甲隊施工且甲隊參與該項工程施工的時間不超過天,則乙隊加入后至 少要施工多少天才能完成該項工程?
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