蠟燭長20厘米，點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5厘米，燃燒時(shí)剩下的高度y厘米與燃燒時(shí)間x小時(shí)（0≤x≤4）的關(guān)系式可以表示為
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)關(guān)系式
專題：
分析：根據(jù)題意燃燒時(shí)剩下的高度=總長-燃燒的長度，列出函數(shù)關(guān)系式．
解答：解：y=20-5x（0≤x≤4）．
故答案為：y=20-5x（0≤x≤4）．
點(diǎn)評：本題主要考查了函數(shù)關(guān)系式，解題的關(guān)鍵是明確題意列出函數(shù)關(guān)系式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）過O（0，0），A（8，0），B（2，2
3
）三點(diǎn)，弧AB與OA交于C，弧AB所在的圓的圓心點(diǎn)E，點(diǎn)P是弧AB上一動點(diǎn)．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）若OC=OB，試問點(diǎn)E是否在這條拋物線上？請說明理由；
（3）在（2）的條件下，是否存在這樣的位置P和x軸上的一點(diǎn)M，使得△APB與△AMP相似？若存在請求出點(diǎn)M的坐標(biāo)，若不存在說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=ax2+c與x軸交于點(diǎn)A（-2，0）和點(diǎn)B，與y軸交于點(diǎn)C（0，2
3
），線段AC上有一動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C移動，線段AB上有另一個(gè)動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A移動，兩動點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）在整個(gè)運(yùn)動過程中，是否存在某一時(shí)刻，使得以A，P，Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似？如果存在，請求出對應(yīng)的t的值；如果不存在，請說明理由．
（3）在y軸上有兩點(diǎn)M（0，m）和N（0，m+1），若要使得AM+MN+NP的和最小，請直接寫出相應(yīng)的m、t的值以及AM+MN+NP的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)（-1，0）和點(diǎn)（0，-3）．
（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）如果一次函數(shù)y=4x+m的圖象與二次函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，求m的值和該公共點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）將二次函數(shù)圖象y軸左側(cè)部分沿y軸翻折，翻折后得到的圖象與原圖象剩余部分組成一個(gè)新的圖象，該圖象記為G，如果直線y=4x+n與圖象G有3個(gè)公共點(diǎn)，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，式子3+x的值大于式子
1
2
x-1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一元二次方程x2-4x=0的解是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)袋中裝有除顏色外其他均相同的若干白球和黑球，從中隨機(jī)摸出一球，然后放回．隨著摸球次數(shù)的增加，摸到白球的頻率在0.7左右，由此可以估計(jì)摸一次球時(shí)，摸到白球的概率約是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程組
y=2x-3
3x+2y=8
的解是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解一元二次方程x2-
4
3
x=1時(shí)，應(yīng)先兩邊都加上
 
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同步練習(xí)冊答案