我們學(xué)習(xí)完了等式性質(zhì)1,就可以在等式左右兩邊同時(shí)加、減同一個(gè)數(shù)來對(duì)等式進(jìn)行“移項(xiàng)”的變形;
如:x-2=0
左右兩邊同時(shí)加上2得:x-2+2=0+2
即x=2(等同于原方程左邊的-2變號(hào)后移到了右邊)
所以移項(xiàng):就是把等式一邊中的某一項(xiàng)變號(hào)后移動(dòng)到另一邊的過程.
請(qǐng)利用以上知識(shí)解方程:
(1)6x-7=4x-5;
(2)數(shù)學(xué)公式

解:(1)移項(xiàng)得,6x-4x=-5+7,
合并同類項(xiàng)得,2x=2,
系數(shù)化為1得,x=1;

(2)移項(xiàng)得,x-x=6,
合并同類項(xiàng)得,-x=6,
系數(shù)化為1得,x=-24.
分析:(1)根據(jù)一元一次方程的解法,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解;
(2)根據(jù)一元一次方程的解法,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查解一元一次方程,主要利用了移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1.注意移項(xiàng)要變號(hào).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們學(xué)習(xí)完了等式性質(zhì)1,就可以在等式左右兩邊同時(shí)加、減同一個(gè)數(shù)來對(duì)等式進(jìn)行“移項(xiàng)”的變形;
如:x-2=0
左右兩邊同時(shí)加上2得:x-2+2=0+2
即x=2(等同于原方程左邊的-2變號(hào)后移到了右邊)
所以移項(xiàng):就是把等式一邊中的某一項(xiàng)變號(hào)后移動(dòng)到另一邊的過程.
請(qǐng)利用以上知識(shí)解方程:
(1)6x-7=4x-5;
(2)
1
2
x-6=
3
4
x

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