－的相反數(shù)是

  A．2              B．－2          C．           D．1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖①，將一副直角三角板放在同一條直線AB上，其中∠ONM=30°，∠OCD=45°．

（1）將圖①中的三角板OMN沿BA的方向平移至圖②的位置，MN與CD相交于點(diǎn)E，求∠CEN的度數(shù)；

圖①
 
 

 


（2）將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使∠BON=30°，如圖③，MN與CD相交于點(diǎn)E，求∠CEN的度數(shù)；

（3）將圖①中的三角尺OMN繞點(diǎn)O按每秒30°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，在第                   秒時(shí)，邊MN恰好與邊CD平行；在第               秒時(shí)，直線MN恰好與直線CD垂直．（直接寫(xiě)出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a、b、c為△ABC的三邊，化簡(jiǎn)：－＋＝         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a－b＝3，ab＝2，求（1）(a＋b)2，（2）a2－6ab＋b2的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知y1＝x＋3，y2＝6－x，當(dāng)x取何值時(shí)，y1＝2y2．

  A．1              B．3            C．           D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


按照下圖所示的操作步驟，若輸入x的值為－2，則輸出y的值為    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x、y的二元一次方程組

(1)若x與y的值互為相反數(shù)，求m的值；

(2)是否存在正整數(shù)m，使得＝14，若存在，求出m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將半徑為10cm，弧長(zhǎng)為10錯(cuò)誤！未找到引用源。的扇形圍成圓錐（接縫忽略不計(jì)），那么圓錐的母線與圓錐底

面的夾角的正弦值是          ．

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