8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l平行x軸,交y軸于點(diǎn)A,第一象限內(nèi)的點(diǎn)B在l上,連結(jié)OB,動(dòng)點(diǎn)P在直線OB上運(yùn)動(dòng)且滿足∠APQ=90°,PQ交x軸于點(diǎn)C.點(diǎn)D是直線OB與直線CA的交點(diǎn),點(diǎn)E是直線CP與y軸的交點(diǎn),若∠ACE=∠AEC,PD=2OD,則PA:PC=( 。
A.$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$B.$\frac{{\sqrt{15}}}{3}$C.$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$或$\frac{{\sqrt{15}}}{3}$D.以上都不對(duì)

分析 可分點(diǎn)P在線段OB的延長(zhǎng)線上及其反向延長(zhǎng)線上兩種情況進(jìn)行討論.易證PA:PC=PN:PM,設(shè)OA=x,只需用含x的代數(shù)式表示出PN、PM的長(zhǎng),即可求出PA:PC的值.

解答 解:①若點(diǎn)P在線段OB的延長(zhǎng)線上,
過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)P作PN⊥y軸,垂足為N,
PM與直線AC的交點(diǎn)為F,如圖1所示.

∵∠APN=∠CPM,∠ANP=∠CMP,
∴△ANP∽△CMP.
∴$\frac{PA}{PC}=\frac{PN}{PM}$.
∵∠ACE=∠AEC,
∴AC=AE.
∵AP⊥PC,
∴EP=CP.
∵PM∥y軸,
∴AF=CF,OM=CM.
∴FM=$\frac{1}{2}$OA.
設(shè)OA=x,
∵PF∥OA,
∴△PDF∽△ODA.
∴$\frac{PF}{OA}=\frac{PD}{OD}$,
∵PD=2OD,
∴PF=2OA=2x,F(xiàn)M=$\frac{1}{2}$x.
∴PM=$\frac{5}{2}$x.
∵∠APC=90°,AF=CF,
∴AC=2PF=4x.
∵∠AOC=90°,
∴OC=$\sqrt{15}$x.
∵∠PNO=∠NOM=∠OMP=90°,
∴四邊形PMON是矩形.
∴PN=OM=$\frac{\sqrt{15}}{2}$x.
∴PA:PC=PN:PM=$\frac{\sqrt{15}}{2}x$:$\frac{5}{2}$x=$\frac{\sqrt{15}}{5}$.
②若點(diǎn)P在線段OB的反向延長(zhǎng)線上,
過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)P作PN⊥y軸,垂足為N,
PM與直線AC的交點(diǎn)為F,如圖2所示.

同理可得:PM=$\frac{3}{2}$x,CA=2PF=4x,OC=$\sqrt{15}$x.
∴PN=OM=$\frac{1}{2}$OC=$\frac{\sqrt{15}}{2}$x.
∴PA:PC=PN:PM=$\frac{\sqrt{15}}{2}$x:$\frac{3}{2}$x=$\frac{\sqrt{15}}{3}$.
綜上所述:PA:PC的值為$\frac{\sqrt{15}}{5}$或$\frac{\sqrt{15}}{3}$;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),熟練運(yùn)用相似判定與性質(zhì)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.三個(gè)同學(xué)對(duì)問(wèn)題“若方程組$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x{+b}_{1}y{=c}_{1}}\\{{a}_{2}x{+b}_{2}y{=c}_{2}}\end{array}\right.$ 的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=10}\end{array}\right.$,求方程組$\left\{\begin{array}{l}{{4a}_{1}x+{5b}_{1}y={9c}_{1}}\\{{4a}_{2}x+{5b}_{2}y={9c}_{2}}\end{array}\right.$的解”提出各自的想法.甲說(shuō):“這個(gè)題目好像條件不夠,不能求解”;乙說(shuō):“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說(shuō):“能不能把第二個(gè)方程組中兩個(gè)方程的兩邊都除以9,通過(guò)換元替代的方法來(lái)解決”,參照他們的討論,你認(rèn)為這個(gè)題目的解應(yīng)該是?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),在x軸上求一點(diǎn)P,使得△PAB是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)M在AC邊上,且AM=2,MC=6,動(dòng)點(diǎn)P在AB邊上,連接PC,PM,則PC+PM的最小值是(  )
A.2$\sqrt{10}$B.8C.2$\sqrt{17}$D.10

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3.如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC=4,CD=6,AB=10.點(diǎn)P從點(diǎn)B勻速向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為2個(gè)單位/秒.過(guò)點(diǎn)P作直線BC的垂線PE,E為垂足,直線PE將梯形ABCD分成兩部分.
(1)∠A=60°;
(2)將左下部分以PE為對(duì)稱軸向上翻折.若兩部分重合的面積為S,試求出S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在(2)的條件下,若B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,在整過(guò)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在以點(diǎn)D、P、B′為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)如圖(1),在四邊形ABCD中,AB∥CD,如果延長(zhǎng)DC到點(diǎn)E,使CE=AB,連接AE,那么有S四邊形ABCD=S△ADE,作DE邊中點(diǎn)P,連接AP,則AP所在直線為四邊形ABCD的面積等分線,你能說(shuō)明理由嗎?
(2)如圖(2),如果四邊形ABCD中,AB與CD不平行,且S△ADC>S△ABC,過(guò)點(diǎn)A能否作出四邊形ABCD的面積等分線?若能,請(qǐng)畫(huà)出面積等分線,并簡(jiǎn)單說(shuō)明作圖過(guò)程.

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20.如圖,在Rt△ABC中,已知∠ACB=90°,BC=4cm,AC=9cm,點(diǎn)D在射線CA上從C出發(fā)向點(diǎn)A方向運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A重合),且點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,現(xiàn)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒時(shí),對(duì)應(yīng)的△ABD的面積為y cm2
(1)填寫下表:
 時(shí)間x秒
 面積y cm2   
(2)請(qǐng)寫出y與x之間滿足的關(guān)系式;
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
①直接指出出現(xiàn)△ABD為等腰三角形的次數(shù)有2次,當(dāng)?shù)谝淮纬霈F(xiàn)△ABD為等腰三角形時(shí),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)描述此時(shí)點(diǎn)D所在的位置為AB垂直平分線與AC的交點(diǎn)處
②求當(dāng)x為何值時(shí),△ABD的面積是△ABC的面積的$\frac{1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,已知AB=AC,∠BAC=∠CDE=90°,DC=DE,點(diǎn)F是BE的中點(diǎn).求證:FA=FD且FA⊥FD.

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18.如圖,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)P在AC上,將△ABP繞頂點(diǎn)B沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△CBQ.
(1)求∠PCQ的度數(shù);
(2)當(dāng)AB=4,AP:PC=1:3時(shí),求PQ的大。ㄌ崾荆涸O(shè)AP為x,在△ABC中用勾股定理構(gòu)建方程求解)

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