請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又能使原式有意義的數(shù)代入求值.
x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x
分析:先把除法運算轉(zhuǎn)化成乘法運算,進行約分,然后進行加法運算,最后選擇自己喜歡的數(shù)代值.
解答:解:原式=
(x-1)(x+1)
(x-1)2
+
x(x-2)
x-2
1
x
,(2分)
=
x+1
x-1
+1

=
x+1+x-1
x-1
(4分)
=
2x
x-1
.(5分)
當(dāng)x=4時,原式=
8
3

答案不唯一,只要選擇的x≠0,1,2,其余都可以.(7分)
故答案為
8
3
點評:分式混合運算要注意先去括號;分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要統(tǒng)一為乘法運算.代值時注意分母不能為0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請先將下式化簡,再選擇一個適當(dāng)?shù)臒o理數(shù)代入求值.(1-
2
x+2
)-
1
x2-4
÷
1
x2-4x+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值(
a
a-1
-1)÷
1
a2-2a+1
;
(2)計算:
4
+(
1
3
)-1-(
10
-
5
)0-2tan45°
;
(3)某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學(xué)生可以在動手能力,表達能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:精英家教網(wǎng)
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京東城區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

  請先將下式化簡,再選擇一個適當(dāng)?shù)臒o理數(shù)代入求值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建莆田秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

請先將下式化簡,再選擇一個適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.

 

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