用一根長是20cm的細(xì)繩圍成一個長方形(如圖),這個長方形的一邊的長為xcm,它的面積為ycm2.
(1)寫出y與x之間的關(guān)系式,在這個關(guān)系式中,哪個是自變量?它的取值應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
(2)用表格表示當(dāng)x從1變到9時(每次增加1),y的相應(yīng)值;
(3)從上面的表格中,你能看出什么規(guī)律?
(4)猜想一下,怎樣圍法,得到的長方形的面積最大?最大是多少?
(5)估計一下,當(dāng)圍成的長方形的面積是22cm2時,x的值應(yīng)介于哪兩個相鄰整數(shù)之間?
(1)y=·x=(10-x)·x,x是自變量,它的值應(yīng)在0到10之間(不包括0和10)
(2)
x |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
y |
9 |
16 |
21 |
24 |
25 |
24 |
21 |
16 |
9 |
|
(3)可以看出:①當(dāng)x逐漸增大時,y的值先由小變大,后又由大變小;②y的值在由小變大的過程中,變大的速度越來越慢,反過來y的值在由大變小的過程中,變小的速度越來越快;③當(dāng)x取距5等距離的兩數(shù)時,得到的兩個y值相等.
(4)從表中可以發(fā)現(xiàn)x=5時,y取到最大的值25.
(5)根據(jù)表格:當(dāng)x=22時,x應(yīng)介于3和4之間或者6與7之間.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)長方形的面積公式即可得到結(jié)果,再根據(jù)常量的定義來判斷自變量及其范圍;
(2)分別把x=1變到9的值代入,即可得到結(jié)果;
(3)認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)的特征即可得到結(jié)果;
(4)認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)的特征即可得到結(jié)果;
(5)認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)的特征即可得到結(jié)果.
(1)y=·x=(10-x)·x,x是自變量,它的值應(yīng)在0到10之間(不包括0和10)
(2)
x |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
y |
9 |
16 |
21 |
24 |
25 |
24 |
21 |
16 |
9 |
|
(3)可以看出:①當(dāng)x逐漸增大時,y的值先由小變大,后又由大變小;②y的值在由小變大的過程中,變大的速度越來越慢,反過來y的值在由大變小的過程中,變小的速度越來越快;③當(dāng)x取距5等距離的兩數(shù)時,得到的兩個y值相等.
(4)從表中可以發(fā)現(xiàn)x=5時,y取到最大的值25.
(5)根據(jù)表格:當(dāng)x=22時,x應(yīng)介于3和4之間或者6與7之間.
考點:本題主要考查變量的定義,長方形的面積公式
點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握長方形的面積公式,同時熟記在一個變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量,函數(shù)值為因變量,另一個值為自變量.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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