已知,如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(,0),以AB為直徑作⊙M,交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,交y正半軸于點(diǎn)D,連接AC、BC,過(guò)A、B、C三點(diǎn)作拋物線(xiàn).
(1)求該拋物線(xiàn)的解析式;
(2)連接D M并延長(zhǎng)交⊙M于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作⊙M的切線(xiàn)分別交x軸、y軸于點(diǎn)F、G,求直線(xiàn)FG的解析式;
(3)在拋物線(xiàn)上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)求出OA、OB的長(zhǎng),從而得到⊙M的直徑,然后求出半徑DM以及OM,再根據(jù)勾股定理列式求出OD的長(zhǎng),根據(jù)垂徑定理可得OC=OD,從而得到點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解答;
(2)在Rt△ODM中,利用正切函數(shù)值求出∠ODM的度數(shù)是30°,再根據(jù)切線(xiàn)的定義可得DE⊥FG,然后解直角三角形求出DG的長(zhǎng)度,∠DGE=60°,從而可得OG的長(zhǎng)度,再利用∠DGE的正切函數(shù)值求出OF的長(zhǎng)度,從而可得點(diǎn)G、F的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求直線(xiàn)解析式解答即可;
(3)根據(jù)梯形的定義,分①AB是底邊時(shí),PC∥AB,利用點(diǎn)P的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相等,代入拋物線(xiàn)解析式計(jì)算求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),即可得解;②AC是底邊時(shí),PB∥AC,先根據(jù)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)得到直線(xiàn)AC的解析式,再根據(jù)平行直線(xiàn)的解析式的k值相等求出過(guò)點(diǎn)B與AC平行的直線(xiàn)的解析式,然后與拋物線(xiàn)解析式聯(lián)立求解即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);③BC是底邊時(shí),AP∥BC,根據(jù)點(diǎn)B、C的坐標(biāo)求出直線(xiàn)BC的解析式,再根據(jù)平行直線(xiàn)的解析式的k值相等求出過(guò)點(diǎn)A與BC平行的直線(xiàn)的解析式,然后與拋物線(xiàn)解析式聯(lián)立求解即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo).
解答:解:(1)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,0),
∴OA=,OB=3
∴⊙M的直徑=+3=4,
∴⊙M的半徑DM=×4=2,
OM=2-=
在Rt△ODM中,根據(jù)勾股定理,OD===3,
根據(jù)垂徑定理,OC=OD=3,
所以,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),
設(shè)拋物線(xiàn)解析式為y=ax2+bx+c,
,
解得
所以,拋物線(xiàn)的解析式為y=x2-x-3;

(2)在Rt△ODM中,tan∠ODM==,
所以,∠ODM=30°,
∵FG是⊙M的切線(xiàn),
∴DE⊥FG,
∴∠DGE=90°-30°=60°,
DG=DE÷cos30°=4÷=8,
∴OG=DG-OD=8-3=5,
∴OF=OG•tan60°=5
∴點(diǎn)G(0,-5),F(xiàn)(5,0),
設(shè)直線(xiàn)FG的解析式為y=kx+b,
,
解得,
所以,直線(xiàn)FG的解析式為y=x-5;

(3)①AB是底邊時(shí),PC∥AB,
所以,點(diǎn)P的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同,是-3,
x2-x-3=-3,
整理得,x2-2x=0,
解得x1=0(為點(diǎn)C坐標(biāo),舍去),x2=2,
所以,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-3);
②AC是底邊時(shí),PB∥AC,由點(diǎn)A(-,0)、C(0,-3)可得直線(xiàn)AC的解析式為y=-x-3,
設(shè)直線(xiàn)PB的解析式為y=-x+m,
把點(diǎn)B(3,0)代入得,-×3+m=0,
解得m=9,
所以,直線(xiàn)PB的解析式為y=-x+9,
聯(lián)立,
解得(為點(diǎn)B的坐標(biāo),舍去),
所以,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,21);
③BC是底邊時(shí),AP∥BC,由點(diǎn)B(3,0)、C(0,-3)可得直線(xiàn)BC的解析式為y=x-3,
設(shè)直線(xiàn)AP的解析式為y=x+n,
把點(diǎn)A(-,0)代入得,×(-)+n=0,
解得n=1,
所以,直線(xiàn)AP的解析式為y=x+1,
聯(lián)立,
解得(為點(diǎn)A的坐標(biāo),舍去),,
所以,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,5);
經(jīng)檢驗(yàn),三種情況時(shí),兩底邊都不相等,
故存在點(diǎn)P(2,-3)或(-4,21)或(4,5),使以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形是梯形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)綜合題型,主要涉及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式(包括二次函數(shù)解析式與一次函數(shù)解析式),勾股定理的應(yīng)用,垂徑定理,兩平行直線(xiàn)的解析式的k值相等的性質(zhì),聯(lián)立兩函數(shù)解析式求交點(diǎn)坐標(biāo),梯形的兩底邊平行,(3)要分AB、AC、BC分別是底邊三種情況討論求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A在函數(shù)y=
1
x
(x>0)的圖象上,點(diǎn)B在函數(shù)y=-
3
x
(x<0)的精英家教網(wǎng)圖象上,點(diǎn)C在函數(shù)y=
6
x
(x<0)的圖象上,且AB∥x軸,BC∥y軸,四邊形ABCD是以AB、BC為一組鄰邊的矩形.
(1)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
1
2
,2),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)A在函數(shù)y=
1
x
(x>0)上移動(dòng),矩形ABCD的面積是否變化?如果不變,求出其面積;
(3)若矩形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D分別在y=
k1
x
(k1
>0,x>0),y=
k2
x
(k1
<0,x<0),y=
k3
x
(k1
>0,x<0),y=
k4
x
(k1
<0,x>0)上,請(qǐng)直接寫(xiě)出k1、k2、k3、k4滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•常州模擬)如圖,已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)D,連接AE.
(1)說(shuō)明:AE平分∠CAB;
(2)探究圖中∠1與∠C的數(shù)量關(guān)系,并求當(dāng)AE=EC時(shí)tan∠AEB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初中八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y=-x +7與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)B.

(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)l∥y軸.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,沿O—C—A的路線(xiàn)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)直線(xiàn)l從點(diǎn)B出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過(guò)程中,直線(xiàn)l交x軸于點(diǎn)R,交線(xiàn)段BA或線(xiàn)段AO于點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線(xiàn)l都停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí),以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8?
②是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初中八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y=-x +7與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)B.

(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)過(guò)點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)l∥y軸.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,沿O—C—A的路線(xiàn)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)直線(xiàn)l從點(diǎn)B出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過(guò)程中,直線(xiàn)l交x軸于點(diǎn)R,交線(xiàn)段BA或線(xiàn)段AO于點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線(xiàn)l都停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

①當(dāng)t為何值時(shí),以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8?

②是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y =  -  x +7與正比例函數(shù)y  =   x的圖象交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)B.

(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)過(guò)點(diǎn)AACy軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)ly軸.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,沿OCA的路線(xiàn)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)直線(xiàn)l從點(diǎn)B出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過(guò)程中,直線(xiàn)lx軸于點(diǎn)R,交線(xiàn)段BA或線(xiàn)段AO于點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線(xiàn)l都停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

①當(dāng)t為何值時(shí),以AP、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8?

②是否存在以AP、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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