科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物燃燒完后,y與x成反比(如圖所示)現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完,此時室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題
1.藥物燃燒時,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 。
自變量x的取值范圍是 。藥物燃燒完后,
y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 。
2.研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時,學(xué)生
方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過 分鐘后,學(xué)生
才能進教室。
3.研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間
不低于10分鐘時,才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否
有效,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東勝利七中八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某學(xué)校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物燃燒完后,y與x成反比(如圖所示)現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完,此時室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題
【小題1】藥物燃燒時,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 。
自變量x的取值范圍是 。藥物燃燒完后,
y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 。
【小題2】研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時,學(xué)生
方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過 分鐘后,學(xué)生
才能進教室。
【小題3】研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間
不低于10分鐘時,才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否
有效,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東勝利七中八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某學(xué)校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物燃燒完后,y與x成反比(如圖所示)現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完,此時室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題
1.藥物燃燒時,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 。
自變量x的取值范圍是 。藥物燃燒完后,
y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 。
2.研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時,學(xué)生
方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過 分鐘后,學(xué)生
才能進教室。
3.研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間
不低于10分鐘時,才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否
有效,為什么?
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