（1）數(shù)學公式
（2）數(shù)學公式
（3）數(shù)學公式
（4）數(shù)學公式
（5）數(shù)學公式（m為整數(shù)且m＞1）

解：（1）原式=-2-3+2+
=-3+
=-3；
（2）原式=×××（-）
=-；
（3）原式=0.5×（19+）-13×（2+）
=0.5×20-13×3
=10-39
=-29；
（4）原式=-16×（-）×+（-4）×（-）
=54×+
=15；
（5）原式=（+）am-3
=am-3．
分析：（1）先去括號，再把小數(shù)化為分數(shù)，然后將分母相同的分數(shù)相加，算出結果；
（2）先算絕對值，然后將除法轉化為乘法計算；
（3）逆用分配律進行計算；
（4）先算乘方，然后將除法轉化為乘法進行計算；
（5）合并同類項即可．
點評：本題考查了整式的加減、有理數(shù)的混合運算，熟悉各種運算法則是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）數(shù)學公式；
（2）數(shù)學公式；
（3）數(shù)學公式；
（4）數(shù)學公式；
（5）數(shù)學公式；
（6）1-2+3-4+5-6+…+999-1000．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

重慶市園博園準備選購500棵高度大約為2米的樹苗來進行綠化，有四個苗圃基地投標（單株樹的價格相同），采購小組從四個苗圃中任意抽查了20株樹苗的高度，得到下表中的數(shù)據(jù)：


甲苗圃乙苗圃丙苗圃丁苗圃
樹苗的平均高度（米）1.81.82.02.0
標準差0.20.40.20.4

你認為應選


  1. A.
    甲苗圃的樹苗
  2. B.
    乙苗圃的樹苗
  3. C.
    丙苗圃的樹苗
  4. D.
    丁苗圃的樹苗

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知m、x、y滿足：
（1）（x-5）2與|m-1|互為相反數(shù)，
（2）-2aby+1與4ab5是同類項，
先化簡（2x2-3xy-4y2）-m（3x2-xy+9y2），再求這個式子的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）化簡：（2x+y）-（x+y）．
（2）先化簡，再求代數(shù)式的值：（2a2-ab+1）-2（a2-2ab+3），其中a=-數(shù)學公式，b=2008．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

把下列各數(shù)填入相應的數(shù)集中（請?zhí)顚戭}中原數(shù)）
-21，數(shù)學公式，-|-0.7|，0，2007，-（-9），12%，數(shù)學公式，-數(shù)學公式，0.1010010001…
整數(shù)集合  {                                                …}；
分數(shù)集合  {                                                …}；
正數(shù)集合  {                                                …}；
無理數(shù)集合{                                                …}．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

作業(yè)寶已知：如圖，AM、CM分別平分∠BAD和∠BCD，
①若∠B=32°，∠D=38°，則∠M=
②若∠B=m°，∠D=n°，∠M與∠B、∠D的關系為


  1. A.
    ①∠M=70°②∠M=∠B-∠D
  2. B.
    ①∠M=35° ②∠M=∠B+∠D
  3. C.
    ①∠M=35°②數(shù)學公式
  4. D.
    ①∠M=120°②數(shù)學公式

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

為豐富學生的學習生活，某班組織學生參觀某愛國主義教育基地，所聯(lián)系的旅行社收費標準如下：作業(yè)寶
活動結束后，該班共支付給該旅行社活動費用5600元，請問該班共有多少人參加這次活動？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如果反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象在一、三象限，那么直線y=kx+1不經(jīng)過________象限．

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