【題目】若x2＋bx＋c＝(x＋5)(x－3)，則點(diǎn)P(b，c)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是________．

【答案】(－2，－15)

【解析】試題解析：∵（x+5）（x-3）=x2+2x-15，

∴b=2，c=-15，

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2，-15），

∴點(diǎn)P（2，-15）關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是（-2，-15）．

故答案為：（-2，-15）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明列舉生活中幾個(gè)例子，你認(rèn)為是平行線(xiàn)的是（填序號(hào)）．
①馬路上斑馬線(xiàn)；②火車(chē)鐵軌；③直跑道線(xiàn)；④長(zhǎng)方形門(mén)框上下邊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把多項(xiàng)式5x2+4x﹣x3﹣3按x的降冪排列為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：3（x2﹣2x）+2（1+3x﹣x2），其中x＝﹣2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答
（1）畫(huà)出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù)：﹣5，2.5，﹣ ，0，3 ；
（2）用“＜”號(hào)把各數(shù)從小到大連起來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)倡導(dǎo)“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作，根據(jù)規(guī)劃，“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為12345萬(wàn)人，數(shù)字12345用科學(xué)記數(shù)法表示為___________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【問(wèn)題】如圖①，在△ABC中，BE平分∠ABC，CE平分∠ACB，若∠A=80°，則∠BEC=__ __；若∠A=n°，則∠BEC=__ _.

【探究】

(1)如圖②，在△ABC中，BD，BE三等分∠ABC，CD，CE三等分∠ACB.若∠A=n°，則∠BEC=____；

(2)如圖③，O是∠ABC與外角∠ACD的平分線(xiàn)BO和CO的交點(diǎn)，試分析∠BOC和∠A有怎樣的關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由；

(3)如圖④，O是外角∠DBC與外角∠BCE的平分線(xiàn)BO和CO的交點(diǎn)，則∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系？(只寫(xiě)結(jié)論，不需證明)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上距離表示數(shù)1的點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是（ ）

A. 3 B. ﹣1 C. 3或﹣1 D. ﹣3或1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD和正方形CGEF，且D點(diǎn)在CF邊上，M為AE中點(diǎn)，連接MD、MF，

（1）如圖1，請(qǐng)直接給出線(xiàn)段MD、MF的數(shù)量及位置關(guān)系是 ；

（2）如圖2，把正方形CGEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則（1）中的結(jié)論是否成立？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)給出你的結(jié)論并證明；

（3）若將正方形CGEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°時(shí)，CF邊恰好平分線(xiàn)段AE，請(qǐng)直接寫(xiě)出的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案