（本題共10分）已知是的反比例函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，，

求：（1）與之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖像；

（3）試判斷點(diǎn)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)定義一種新運(yùn)算，對(duì)于任意有理數(shù)a、b、c、d滿足，若對(duì)于含未知數(shù)x的式子滿足 =3，則未知數(shù)x= 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市兩校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知△ABC為等邊三角形，點(diǎn)D為直線BC上的一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與B、C重合），以AD為邊作菱形ADEF（A、D、E、F按逆時(shí)針排列），使∠DAF=60°，連接CF．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí)，求證：①BD=CF；②AC=CF+CD；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長(zhǎng)線上且其他條件不變時(shí)，結(jié)論AC=CF+CD是否成立？若不成立，請(qǐng)寫(xiě)出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)D在邊CB的延長(zhǎng)線上且其他條件不變時(shí)，補(bǔ)全圖形，并直接寫(xiě)出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市兩校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

不改變分式的值，使分式的分子和分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)是正數(shù)： 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市兩校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組條件中，不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的一組是（ ）

（A）AB=CD，AD=BC （B）AB∥CD，AB=CD

（C）AB=CD，AD∥BC （D）AB∥CD，AD∥BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校聯(lián)盟八年級(jí)下期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（本題共8分）已知y=y1+y2，其中y1與x成反比例，y2與（x-2）成正比例.當(dāng)x=1時(shí)，y=-1；x=3

時(shí)，y=3.

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)x=-1時(shí)，求y的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校聯(lián)盟八年級(jí)下期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

一件工作，甲單獨(dú)做a小時(shí)完成，乙單獨(dú)做b小時(shí)完成，則甲、乙合作 小時(shí)完成.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市七年級(jí)4月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算:（每題3分，共12分）

（1）

（2）

（3）

（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)4月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論中不正確的是 （ ）

A．當(dāng)AB=BC時(shí)，它是菱形

B．當(dāng)AC=BD時(shí)，它是正方形

C．當(dāng)∠ABC=90°時(shí)，它是矩形

D．當(dāng)AC⊥BD時(shí)，它是菱形

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