甲、乙兩人沿相同的路線由A到B勻速行進(jìn)，A、B兩地間的路程為16km，他們行進(jìn)的路程s（km）與甲出發(fā)后的時(shí)間t（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．乙比甲晚出發(fā)1h

B．甲比乙晚到B地2h

C．甲的速度是4km／h

D．乙的速度是8km／h

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)19.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013紹興）圖是我國(guó)古代計(jì)時(shí)器“漏壺”的示意圖，在壺內(nèi)盛一定量的水，水從壺底的小孔漏出，壺壁內(nèi)畫有刻度，人們根據(jù)壺中水面的位置計(jì)時(shí)，用x表示時(shí)間，y圖表示壺底到水面的高度，則y與x之間的函數(shù)的圖象是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)19.1.2練習(xí)卷（解析版）2 題型：解答題

已知有兩人分別騎自行車和摩托車沿著相同的路線從甲地到乙地，如圖反映的是這兩個(gè)人在行駛過程中時(shí)間和路程的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)甲地與乙地相距多少千米？?jī)扇朔謩e用了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)乙地？誰先到達(dá)乙地？先到者早到多長(zhǎng)時(shí)間？

(2)分別描述在這個(gè)過程中自行車和摩托車的行駛狀態(tài)；

(3)求摩托車行駛的平均速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)19.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014重慶)2014年5月10日上午，小華同學(xué)接到通知，她的作文通過了《我的中國(guó)夢(mèng)》征文選拔，需盡快上交該作文的電子文稿．接到通知后，小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿，錄入一段時(shí)間后因事暫停，過了一會(huì)兒，小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度，直至錄入完成．設(shè)從錄入文稿開始所經(jīng)過的時(shí)間為x，錄入字?jǐn)?shù)為y，下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)19.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013湖北黃岡）釣魚島自古就是中國(guó)領(lǐng)土，中國(guó)政府已對(duì)釣魚島開展常態(tài)化巡邏．某天，為按計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)指定海域，某巡邏艇凌晨1:00出發(fā)，勻速行駛一段時(shí)間后，因中途出現(xiàn)故障耽擱了一段時(shí)間，故障排除后，該艇加快速度仍勻速前進(jìn)，結(jié)果恰好準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)．如圖是該艇行駛的路程y（海里）與所用時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)圖象，則該巡邏艇原計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的時(shí)刻是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)19.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，表示y是x的函數(shù)的曲線是________(寫出所有滿足條件的圖的序號(hào))．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)19.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2012湖南湘潭)下列函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x≥3的是( )

A．

B．

C．y＝x－3

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18專題突破卷（解析版） 題型：解答題

如圖，D是△ABC的邊AB上一點(diǎn)，CN∥AB，DN交AC于點(diǎn)M，MA＝MC．

(1)求證：CD＝AN；

(2)若∠AMD＝2∠MCD，求證：四邊形ADCN是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在菱形ABCD中，E是AB的中點(diǎn)，且DE⊥AB，AB＝10．

(1)求∠ABC的度數(shù)；

(2)求對(duì)角線AC的長(zhǎng)度；

(3)求菱形ABCD的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案