畫出如圖所示的平行四邊形ABCD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,再經(jīng)幾次90°旋轉(zhuǎn)可以與原來圖形重合.

【答案】分析:先找出點(diǎn)A、B、C繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點(diǎn)的位置,然后順次連接即可得解;
根據(jù)周角等于360°求出原圖形旋轉(zhuǎn)到與原來圖形重合的次數(shù),然后減1即可.
解答:解:如圖所示,平行四邊形A′B′C′D即為平行四邊形ABCD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形;

360°÷90°=4,
4-1=3,
所以再經(jīng)3次90°旋轉(zhuǎn)可以與原來圖形重合.
點(diǎn)評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,找出平行四邊形的頂點(diǎn)A、B、C旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,李大伯家有一口如圖所示的四邊形的池塘,在它的四個(gè)角上均有一棵大柳樹,李大伯開挖池塘,使池塘面積擴(kuò)大一倍,又想保持柳樹不動(dòng),如果要求新池塘成平行四邊形的形狀.請問李大伯愿望能否實(shí)現(xiàn)?若能,請畫出你的設(shè)計(jì);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


用一把帶有刻度的直尺,① 可以畫出兩條平行的直線與b,如圖⑴;② 可以畫出∠AOB的平分線OP,如圖⑵所示;③ 可以檢驗(yàn)工件的凹面是否為半圓,如圖⑶所示;④ 可以量出一個(gè)圓的半徑,如圖⑷所示.這四種說法正確的個(gè)數(shù)有 
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市中考模擬試卷2數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用一把帶有刻度的直尺,①可以畫出兩條平行的直線與b,如圖⑴;②可以畫出∠AOB的平分線OP,如圖⑵所示;③可以檢驗(yàn)工件的凹面是否為半圓,如圖⑶所示;④可以量出一個(gè)圓的半徑,如圖⑷所示.這四種說法正確的個(gè)數(shù)有                  (       )

A.1個(gè)         B.2個(gè)          C.3個(gè)          D.4個(gè)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年長沙市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)卷(5) 題型:選擇題

用一把帶有刻度的直尺,① 可以畫出兩條平行的直線與b,如圖⑴;② 可以畫出∠AOB的平分線OP,如圖⑵所示;③ 可以檢驗(yàn)工件的凹面是否為半圓,如圖⑶所示;④ 可以量出一個(gè)圓的半徑,如圖⑷所示.這四種說法正確的個(gè)數(shù)有  (  )

A.1個(gè)         B.2個(gè)          C.3個(gè)          D.4個(gè)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省長沙市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷(5) 題型:選擇題

用一把帶有刻度的直尺,① 可以畫出兩條平行的直線與b,如圖⑴;② 可以畫出∠AOB的平分線OP,如圖⑵所示;③ 可以檢驗(yàn)工件的凹面是否為半圓,如圖⑶所示;④ 可以量出一個(gè)圓的半徑,如圖⑷所示.這四種說法正確的個(gè)數(shù)有  (  )

A.1個(gè)         B.2個(gè)          C.3個(gè)          D.4個(gè)

 

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