(2004•濟(jì)寧)我市某縣素以“中國蒜都”著稱.某運(yùn)輸公司計(jì)劃用10輛汽車將甲、乙、丙三種大蒜共100噸運(yùn)輸?shù)酵獾,按?guī)定每輛車只能裝同一種大蒜,且必須滿載,每種大蒜不少于一車.
(1)設(shè)用x輛車裝運(yùn)甲種大蒜,用y輛車裝運(yùn)乙種大蒜.根據(jù)下表提供的信息,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)此次運(yùn)輸?shù)睦麧櫈镸(百元),求M與x的函數(shù)關(guān)系式及最大運(yùn)輸利潤,并安排此時(shí)相應(yīng)的車輛分配方案.
大蒜品種
每輛汽車的滿載量(噸)81011
運(yùn)輸每噸大蒜獲利(元)2.22.12

【答案】分析:(1)本題的等量關(guān)系是甲車運(yùn)送的噸數(shù)+乙車運(yùn)送的噸數(shù)+丙車運(yùn)送的噸數(shù)=100噸.以此可得出x,y的函數(shù)關(guān)系式;
(2)運(yùn)輸?shù)目偫麧?甲車運(yùn)送的利潤+乙車運(yùn)送的利潤+丙車運(yùn)輸?shù)睦麧櫍贸鯩與x的關(guān)系式后,
根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)及(1)中函數(shù)的取值范圍求出符合條件的方案即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意,可得:8x+10y+(10-x-y)×11=100
即:y=10-3x.


解得1≤x≤3
∵x為整數(shù).
∴x的取值為1、2、3;

(2)M=2.2×8x+2.1×10y+2×11(10-x-y)=17.6x+21y+220-22x-22y=220-4.4x-y=210-1.4x.
又∵-1.4<0,
∴M的值隨x的增大而減小,
∴x=1時(shí),M取得最大值.此時(shí),M=210-1.4=208.6(百元),即最大運(yùn)輸利潤為2.086萬元.
∴x=1,y=7,10-x-y=2,
故相應(yīng)的車輛分配方案:用一輛車裝運(yùn)甲種大蒜,用7輛車裝運(yùn)乙種大蒜,用2輛車裝運(yùn)丙種大蒜.
點(diǎn)評(píng):本題是利用一次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)解答實(shí)際應(yīng)用題,利用一次函數(shù)求最值時(shí),主要應(yīng)用一次函數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•濟(jì)寧)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,一位同學(xué)提出:“誰能幫我用一副沒有刻度的三角板找出線段AB的中點(diǎn)”小華說:“我能做到.我的做法是,用這副三角板任作一條直線MN∥AB;在直線AB、MN的同一側(cè)任取一點(diǎn)P,連接PA、PB,分別交直線MN于C、D;再連接AD、BC,相交于點(diǎn)E;畫射線PE交線段AB于點(diǎn)O,點(diǎn)O就是線段AB的中點(diǎn).”你認(rèn)為點(diǎn)O是線段AB的中點(diǎn)嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•濟(jì)寧)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,一位同學(xué)提出:“誰能幫我用一副沒有刻度的三角板找出線段AB的中點(diǎn)”小華說:“我能做到.我的做法是,用這副三角板任作一條直線MN∥AB;在直線AB、MN的同一側(cè)任取一點(diǎn)P,連接PA、PB,分別交直線MN于C、D;再連接AD、BC,相交于點(diǎn)E;畫射線PE交線段AB于點(diǎn)O,點(diǎn)O就是線段AB的中點(diǎn).”你認(rèn)為點(diǎn)O是線段AB的中點(diǎn)嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案