A. | B. | C. | D. |
分析 依題意可得小李步行速度勻速前進(jìn),然后中途因為遇到一個紅燈停下來耽誤了幾分鐘,然后加快速度但還是保持勻速前進(jìn),可把圖象分為3個階段.
解答 解:根據(jù)題意:步行去圖書館看書,分3個階段;
(1)從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進(jìn),位移增大;
(2)中途遇到一個紅燈,停下來耽誤了幾分鐘,位移不變;
(3)小李加快速度(仍保持勻速)前進(jìn),位移變大.
故選:C.
點評 本題主要考查函數(shù)圖象的知識點,要求正確理解函數(shù)圖象與實際問題的關(guān)系,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{{x}^{2}}$=$\frac{2}{x}$ | B. | $\frac{-x+1}{x+1}$=-1 | ||
C. | $\frac{2x}{4x-6}$=$\frac{x}{2x-3}$ | D. | 1-$\frac{x+1}{x-2}$=$\frac{x-2-x+1}{x-2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2n}{n}$ | B. | $\frac{2n}{n+1}$ | C. | $\frac{2n}{n-1}$ | D. | $\frac{n}{n-1}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8對 | B. | 7對 | C. | 6對 | D. | 5對 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=2x-1 | B. | y=x2 | C. | y=-$\frac{1}{x}$ | D. | y=-x-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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