如圖,PA和⊙O相切于A點(diǎn),PB和⊙O有公共點(diǎn)B,且PA=PB,求證:PB是⊙O的切線.

證明:如圖,連接OA、OB、OP.
∵PA是⊙O的切線,
∴∠OAP=90°;
在△OAP和△OBP中,
,
∴△OAP≌△OBP(SSS),
∴∠OAP=∠OBP=90°,即OB⊥PB,
又PB和⊙O有公共點(diǎn)B,即點(diǎn)B在⊙O上,
∴PB是⊙O的切線.
分析:連接OA、OB、OP構(gòu)建全等三角形△OAP≌△OBP,然后根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等即可證得∠OBP=∠OAP=90°,即PB是⊙O的切線.
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的判定與性質(zhì).解答這類題目,常見的輔助線有:
①判定切線時(shí)“連圓心和直線與圓的公共點(diǎn)”或“過(guò)圓心作這條直線的垂線”;
②有切線時(shí),常常“遇到切點(diǎn)連圓心得半徑”.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,PA和PB分別與⊙O相切于A、B兩點(diǎn),作直徑AC,并延長(zhǎng)交PB于點(diǎn)D,連接OP,CB.
(1)求證:OP∥CB;
(2)若PA=12,DB:DC=2:1,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•龍川縣二模)如圖,PA和⊙O相切于A點(diǎn),PB和⊙O有公共點(diǎn)B,且PA=PB,求證:PB是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年廣東省河源市龍川縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,PA和⊙O相切于A點(diǎn),PB和⊙O有公共點(diǎn)B,且PA=PB,求證:PB是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(04)(解析版) 題型:解答題

(2003•廣東)如圖,PA和PB分別與⊙O相切于A、B兩點(diǎn),作直徑AC,并延長(zhǎng)交PB于點(diǎn)D,連接OP,CB.
(1)求證:OP∥CB;
(2)若PA=12,DB:DC=2:1,求⊙O的半徑.

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