3．當(dāng)x≠0時(shí)，分式$\frac{1}{x}$有意義．

分析 分母為零，分式無(wú)意義；分母不為零，分式有意義．

解答 解：當(dāng)x≠時(shí)，分式$\frac{1}{x}$有意義，
故答案為：≠0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式有意義的條件，分式無(wú)意義?分母為零；分式有意義?分母不為零；分式值為零?分子為零且分母不為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā)，以相同的速度分別沿射線(xiàn)CA、射線(xiàn)CB運(yùn)動(dòng)，作△CPQ關(guān)于直線(xiàn)PQ的軸對(duì)稱(chēng)圖形（記為△C′PQ）當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)PC=x．△C′PQ與△ABC重疊部分的面積為S，S關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示（其中0＜x≤m，m＜x≤n時(shí)，函數(shù)的解析式不同）且當(dāng)x=m時(shí)，S=$\frac{9}{2}$．

（1）填空：n的值為3+$\sqrt{3}$；
（2）求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．聯(lián)合國(guó)最近公布的一份報(bào)告表明，20世紀(jì)90年代以來(lái)，全球的森林消失狀況非常嚴(yán)重．綠色環(huán)保組織收集整理了過(guò)去20年來(lái)全球森林面積的相關(guān)數(shù)據(jù)，為了預(yù)測(cè)未來(lái)20年全球森林面積的變化趨勢(shì)，應(yīng)該選用折線(xiàn)（填“條形”、“折線(xiàn)”或“扇形”）統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示收集到的數(shù)據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．9的算術(shù)平方根是3．

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18．如圖，O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，OE、OF分別是∠AOC、∠BOC的平分線(xiàn)，則∠AOE的余角是∠COF、∠BOF．

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8．解方程：
（1）$\frac{5-x}{x-4}$+$\frac{1}{4-x}$=1
（2）$\frac{1}{2-x}=\frac{1}{x-2}$-$\frac{6-x}{3{x}^{2}-12}$．

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15．觀察下列各式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的冪的個(gè)位數(shù)有什么規(guī)律嗎？根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答：32016的個(gè)位數(shù)字是1．

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12．如圖，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（-1，4），B（-4，3），C（-2，1），將△ABC沿y軸翻折得到△A1B1C1，則與點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的點(diǎn)C1的坐標(biāo)為（2，1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．隨機(jī)擲一枚質(zhì)地均勻的正方體鍛子，骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)，則這個(gè)骰子向上的一面點(diǎn)數(shù)不大于4的概率為$\frac{2}{3}$．

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