【題目】如圖①,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,4).
(1)求出拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得S△OBC=4S△AOP,若存在求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖②,點(diǎn)D為線段BC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥y軸交拋物線于點(diǎn)E,求線段DE長度的最大值.
【答案】(1)y=﹣x2+3x+4;(2)點(diǎn)P坐標(biāo)(0,4)或(3,4),或(,﹣4)或(,﹣4);(3)DE的最大值為4.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法將點(diǎn)B,C代入即可求出拋物線的表達(dá)式;
(2)先利用拋物線的表達(dá)式求出點(diǎn)A的坐標(biāo),進(jìn)而可求出OA,OB,OC的長度,然后利用面積之間的關(guān)系求出點(diǎn)P的縱坐標(biāo),再將P的縱坐標(biāo)代入拋物線的表達(dá)式中求出橫坐標(biāo)即可;
(3)先用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,然后表示出先對(duì)DE的長度,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值即可.
(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,4),
∴,
∴,
∴拋物線解析式為:y=﹣x2+3x+4;
(2)∵y=﹣x2+3x+4與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(4,0),
∴0=﹣x2+3x+4,
∴x1=4,x2=﹣1,
∴點(diǎn)A(﹣1,0),且點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)C(0,4),
∴AO=1,BO=CO=4,
設(shè)點(diǎn)P(x,y)
∵S△OBC=4S△AOP,
∴OB×OC=4AO×|y|,
∴|y|=4,
∴y=±4,
當(dāng)y=4時(shí),4=﹣x2+3x+4,
∴x1=0,x2=3,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)(0,4)或(3,4),
當(dāng)y=﹣4時(shí),﹣4=﹣x2+3x+4,
∴x3,x4,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)(,﹣4)或(,﹣4),
綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,4)或(3,4) 或(,﹣4)或(,﹣4)
(3)設(shè)直線BC的解析式為
將點(diǎn)B(4,0), C(0,4)代入解析式中得,
解得
∴直線BC解析式為:y=﹣x+4,
設(shè)點(diǎn)E(a,﹣a2+3a+4),則點(diǎn)D(a,﹣a+4),
∴DE=﹣a2+3a+4﹣(﹣a+4)=﹣(a﹣2)2+4,
當(dāng)a=2時(shí),DE的最大值為4.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(,,為常數(shù),且)中的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
以下結(jié)論:
①二次函數(shù)有最小值為;
②當(dāng)時(shí),隨的增大而增大;
③二次函數(shù)的圖象與軸只有一個(gè)交點(diǎn);
④當(dāng)時(shí),.
其中正確的結(jié)論有( )個(gè)
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P1是反比例函數(shù)(k>0)在第一象限圖象上的一點(diǎn),點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,0).若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形,則A2點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過點(diǎn)C作AC∥BD交OB延長線于點(diǎn)A,連接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=cm.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+1﹣m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m為負(fù)整數(shù),求此時(shí)方程的根.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在清江河污水網(wǎng)管改造建設(shè)中,需要確保在汛期來臨前將建設(shè)過程中產(chǎn)生的渣土清運(yùn)完畢,每天至少需要清運(yùn)渣土12720m3,施工方準(zhǔn)備每天租用大、小兩種運(yùn)輸車共80輛.已知每輛大車每天運(yùn)送渣土200m3,每輛小車每天運(yùn)送渣土120m3,大、小車每天每輛租車費(fèi)用分別為1200元,900元,且要求每天租車的總費(fèi)用不超過85300元.
(1)施工方共有多少種租車方案?
(2)哪種租車方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司2017年初剛成立時(shí)投資1000萬元購買新生產(chǎn)線生產(chǎn)新產(chǎn)品,此外,生產(chǎn)每件該產(chǎn)品還需要成本40元.按規(guī)定,該產(chǎn)品售價(jià)不得低于60元/件且不超過160元/件,且每年售價(jià)確定以后不再變化,該產(chǎn)品的年銷售量(萬件)與產(chǎn)品售價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(2)求2017年該公司的最大利潤?
(3)在2017年取得最大利潤的前提下,2018年公司將重新確定產(chǎn)品售價(jià),能否使兩年共盈利達(dá)980萬元.若能,求出2018年產(chǎn)品的售價(jià);若不能,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A、B、C、D、E、F是半徑為r的⊙O的六等分點(diǎn),分別以A、D為圓心,AE和DF長為半徑畫圓弧交于點(diǎn)P.以下說法正確的是( )
①∠PAD=∠PDA=60; ②△PAO≌△ADE;③PO=r;④AO∶OP∶PA=1∶∶.
A. ①④B. ②③C. ③④D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國的數(shù)字支付正在引領(lǐng)未來世界的支付方式變革,中國消費(fèi)者的移動(dòng)支付比美國的移動(dòng)支付要多出11倍,所以當(dāng)我們展望數(shù)字錢包的未來時(shí),中國是一個(gè)自然的起點(diǎn).某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動(dòng)共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.觀察此圖,將各種支付方式調(diào)查人數(shù)組成一組數(shù)據(jù),求這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人選同種支付方式的概率.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com