寫(xiě)出四個(gè)同時(shí)滿(mǎn)足下列三個(gè)條件的實(shí)數(shù)：（1）絕對(duì)值最大的數(shù)是負(fù)整數(shù)；（2）其中兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；（3）最小正數(shù)是無(wú)理數(shù)．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)
專(zhuān)題：
分析：2個(gè)互為相反數(shù)，如-2和2，另一個(gè)正數(shù)是無(wú)理數(shù)，如
2
，且|
2
|＜|2|，再寫(xiě)一個(gè)絕對(duì)值比2大的負(fù)數(shù)即可．
解答：解：符合三個(gè)條件的4個(gè)數(shù)，（1）絕對(duì)值最大的數(shù)是負(fù)整數(shù)；（2）其中兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；（3）最小正數(shù)是無(wú)理數(shù)，
例如：-3、-2、
2
、2（答案不唯一）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)，無(wú)理數(shù)，相反數(shù)的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是能理解題意，難度不是很大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
①（x+6）2=9                           ②2x（x-3）=（x-3）
③x2+4x-1=0（用配方法解）         ④x2-3x+2=0（用公式法解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某服裝有限公司生產(chǎn)一種西裝，每套定價(jià)為200元，領(lǐng)帶每條定價(jià)為40元，廠(chǎng)方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間，向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案：①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶②西裝和領(lǐng)帶均按定價(jià)的九折付款，某經(jīng)銷(xiāo)商現(xiàn)要到該服裝廠(chǎng)買(mǎi)西裝20套，領(lǐng)帶若干，經(jīng)過(guò)核算，發(fā)現(xiàn)兩種優(yōu)惠方案所需的錢(qián)相等，試問(wèn)這個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)帶多少條？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，△ABC的面積為a．
（1）如圖②，延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D，使CD=BC，連接DA，若△ACD的面積為S1，求S1（用含a的代數(shù)式表示）
（2）如圖③，延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D，延長(zhǎng)邊CA到點(diǎn)E，使CD=BC，AE=CA，連接DE．若△DEC的面積為S2，求S2（用含a的代數(shù)式表示）
（3）如圖④，在圖③的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)AB到點(diǎn)F，使BF=AB，連接FD，F(xiàn)E，得到△DEF．若陰影部分的面積為S3，求S3=
 
（用含a的代數(shù)式表示）此時(shí)△DEF的面積是△ABC面積的
 
倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：-2a+（3a-1）-（a-5）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A在y軸上，點(diǎn)B在x軸上，以AB為邊作正方形ABCD，P為正方形ABCD的對(duì)稱(chēng)中心，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為
10
，tan∠ABO=3．
（1）分別寫(xiě)出A，C，P三點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O且頂點(diǎn)為P的拋物線(xiàn)是否經(jīng)過(guò)C點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們把1°的圓心角所對(duì)的弧叫做1°的弧，則圓心角AOB的度數(shù)等于它所對(duì)的弧AB的度數(shù)記為：∠AOB
 m 
.
 
AB
．由此可知：命題“圓周角的度數(shù)等于其所對(duì)的弧的度數(shù)的一半．”是真命題，請(qǐng)結(jié)合圖形1給予證明（不要求寫(xiě)已知、求證，只需直接證明），并解決以下的問(wèn)題（1）和問(wèn)題（2）．
問(wèn)題（1）：如圖2，⊙O的兩條弦AB、CD相交于圓內(nèi)一點(diǎn)P，求證：∠APC
 m 
.
 
1
2
(
AC
+
BD
)；
問(wèn)題（2）：如圖3，⊙O的兩條弦AB、CD相交于圓外一點(diǎn)P，問(wèn)題（1）中的結(jié)論是否成立，如果成立，給予證明；如果不成立，寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似的結(jié)論（不要求證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校的平面示意圖如圖所示，如果寵物店所在位置的坐標(biāo)為（-2，-3），則（0，4）所在的位置是（　�。�
A、醫(yī)院B、學(xué)校
C、汽車(chē)站D、水果店

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀：寫(xiě)出在2和3之間的一個(gè)無(wú)理數(shù)：①用帶根號(hào)的數(shù)表示，例如用
6
來(lái)表示這個(gè)數(shù)；②用無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)表示，例如用2，1010010001…（它的小數(shù)位數(shù)無(wú)限且相鄰兩個(gè)“1”之間“0”的個(gè)數(shù)依次加一個(gè)）來(lái)表示這個(gè)數(shù)．
類(lèi)比上述內(nèi)容，用兩種不同的方法寫(xiě)出在7和8之間的一個(gè)無(wú)理數(shù)．

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