【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,點D為BC的中點,DE⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,試寫出線段BE,EF,FC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
【答案】解:FC2+BE2=EF2.理由如下:
∵點D為BC的中點,∴BD=CD.作△BDE關(guān)于點D成中心對稱的
△CDM,如圖.
由中心對稱的性質(zhì)可得CM=BE,MD=ED,∠DCM=∠B.
又∵∠B+∠ACB=90°,
∴∠DCM+∠ACB=90°,即∠FCM=90°.
連接FM.在△FME中,MD=ED,FD⊥ME,FD=FD,
∴△FDM≌△FDE.∴FM=EF.
又∵在Rt△FCM中,FC2+CM2=FM2,
∴FC2+BE2=EF2.
【解析】根據(jù)點D為BC的中點,作△BDE關(guān)于點D成中心對稱的△CDM,根據(jù)中心對稱的性質(zhì)得出CM=BE,MD=ED,∠DCM=∠B,再根據(jù)直角三角形的兩銳角互余證得∠B+∠ACB=90°,從而證得△FCM是直角三角形,利用勾股定理得出,FC2+CM2=FM2,然后再證明FM=EF,即可證得結(jié)論。
【考點精析】掌握勾股定理的概念和中心對稱及中心對稱圖形是解答本題的根本,需要知道直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;如果把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度后能與另一個圖形重合,那么我們就說,這兩個圖形成中心對稱;如果把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度后能與自身重合,那么我們就說,這個圖形成中心對稱圖形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選)下列說法錯誤的是(__________)
A. 了解我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)的情況,適合全面調(diào)查
B. 為了了解全班學(xué)生的體溫情況,采用全面調(diào)查的方式
C. 兩直線平行,內(nèi)錯角互補是必然條件
D. 可能性是1%的事件在一次試驗中一定不會發(fā)生
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,地震、泥石流等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,造成極大的生命和財產(chǎn)損失.為了更好地做好“防震減災(zāi)”工作,我市相關(guān)部門對某中學(xué)學(xué)生“防震減災(zāi)”的知曉率采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個等級.小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖統(tǒng)計圖,請根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)本次調(diào)查中,樣本容量是 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)的扇形圓心角是 ;在該校2000名學(xué)生中隨機提問一名學(xué)生,對“防震減災(zāi)”不了解的概率的估計值為 ;
(3)請補全頻數(shù)分布直方圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,李明計劃在張村E、李村F之間建一家超市,張、李兩村坐落在兩相交公路內(nèi).超市的位置應(yīng)滿足下列條件:(1)使其到兩公路的距離相等;(2)為了方便群眾,超市到兩村的距離之和最短,請你通過作圖確定要建超市的位置(簡要說明作法).
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