如圖是由5個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,它的主視圖是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將拋物線(xiàn)y=x2-6x+5向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線(xiàn)解析式是( )
A.y=(x-4)2-6 B.y=(x-4)2-2 C.y=(x-2)2-2 D.y=(x-1)2-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土.如圖,我國(guó)甲、乙兩艘海監(jiān)執(zhí)法船某天在釣魚(yú)島附近海域巡航,某一時(shí)刻這兩艘船分別位于釣魚(yú)島正西方向的A處和正東方向的B處,這時(shí)兩船同時(shí)接到立即趕往C處海域巡查的任務(wù),并測(cè)得C處位于A處北偏東59°方向、位于B處北偏西44°方向.若甲、乙兩船分別沿AC,BC方向航行,其平均速度分別是20海里/小時(shí),18海里/小時(shí),試估算哪艘船先趕到C處.
(參考數(shù)據(jù):cos59°≈0.52,sin46°≈0.72)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,OA⊥OB,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是( 。
| A. | 35° | B. | 40° | C. | 45° | D. | 60° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一張圓心角為45°的扇形紙板和圓形紙板按如圖方式分別剪得一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)都為1,則扇形和圓形紙板的面積比是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn):分別與軸、軸交于點(diǎn)B、C,且與直線(xiàn): 交于點(diǎn)A.
(1)分別求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)若D是線(xiàn)段OA上的點(diǎn),且△COD的面積為12,求直線(xiàn)CD的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線(xiàn)CD上的點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以O、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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