如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,6),B(1,3),C(4,2).
(1)若將△ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)A和B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′和B′的坐標(biāo);
(3)直接寫(xiě)出△ABC的面積.

解:(1)如圖所示:
(2)根據(jù)圖象得出:
點(diǎn)A和B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′和B′的坐標(biāo)分別為:(8,3),(5,5);
(3)△ABC的面積為:3×4-×1×3-×2×3-×1×4=
分析:(1)C不變,以C為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到關(guān)鍵點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可;
(2)根據(jù)圖形寫(xiě)出點(diǎn)A和B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′和B′的坐標(biāo)即可;
(3)根據(jù)A(3,6),B(1,3),C(4,2)的坐標(biāo)求出△ABC的面積即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變換以及圖象面積求法,正確將圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得出A′,B′點(diǎn)的坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC的頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn),則sin∠ABC等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上,試在方格紙上按小列要求畫(huà)格點(diǎn)三角形:
(1)所畫(huà)的三角形與△ABC全等,且有一條公共邊;

(2)所畫(huà)的三角形與△ABC全等,且有一個(gè)公共頂點(diǎn);

(3)所畫(huà)的三角形與△ABC全等,且有一個(gè)公共角;

(4)所畫(huà)的三角形等于△ABC面積的一半,且一邊與原三角形的一邊重合的等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A ( 3,6 ),B ( 1,3 ),C ( 4,2 ).如果將△ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′,那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為
(8,3)
(8,3)
.點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的距離是
10
2
π
10
2
π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).
(1)將△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的得到的△A1B1C1;并寫(xiě)出頂點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)計(jì)算△A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,將△ABC向左平移2格,再向上平移2格,其中每個(gè)格子的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的三角形A′B′C′;
(2)△ABC的面積=
8
8
;
(3)若AC的長(zhǎng)約為7.2,則AC邊上的高為
2
2
;(結(jié)果保留整數(shù))

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