方程組的解是(　　)．


A　點(diǎn)撥：本題可用加減法求出方程組的解．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)正數(shù)的平方根是3x－2和5x＋6，則這個(gè)數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


使分式方程產(chǎn)生增根的m值為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量，把倉(cāng)庫(kù)中的空調(diào)編上號(hào)，然后抽取了編號(hào)為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗(yàn)．你認(rèn)為這種調(diào)查方式__________．(填“合適”或“不合適”)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了了解學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況，某中學(xué)隨機(jī)抽取部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)他們雙休日兩天家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間，將統(tǒng)計(jì)的勞動(dòng)時(shí)間(單位：分鐘)分成5組：

30≤x＜60、60≤x＜90、90≤x＜120、120≤x＜150、150≤x＜180，繪制成頻數(shù)分布直方圖．

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是________；

(2)根據(jù)小組60≤x＜90的組中值75，估計(jì)該組中所有數(shù)據(jù)的和為________；

(3)該中學(xué)共有1 000名學(xué)生，估計(jì)雙休日兩天中有多少學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間不少于90分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，寬為50 cm的矩形圖案由10個(gè)全等的小長(zhǎng)方形拼成，其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為(　　)．

A．400 cm2  B．500 cm2                  C．600 cm2      D．4 000 cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程組的解x與y的和是2，則a＝______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若=1，則t可以取的值有     （        ）

  A．1個(gè)    B．2個(gè)      C．3個(gè)      D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)三角形的周長(zhǎng)為20 cm，則連接它的各邊的中點(diǎn)所得的三角形的周長(zhǎng)為         cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案