23、（1）畫出將△ABC向右水平移動10格，所得的三角形記為△A′B′C′；
（2）畫出將△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A′MN．
分析：（1）得到三點A、B、C右水平移動10格的三點，順次連接各對應(yīng)點即可得到所求圖形；
（2）A′不變，以A′為旋轉(zhuǎn)中心，逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到關(guān)鍵點C′、B′的對應(yīng)點即可．
解答：解：．
點評：本題考查平移和旋轉(zhuǎn)作圖，掌握畫圖的方法是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個小正方格都是邊長為1個單位長度的正方形，每個小正方形的頂點叫格點，△ABC的頂點均在格點上，O、M都在格點上．
（1）畫出△ABC關(guān)于直線OM對稱的△A1B1C1；
（2）畫出將△ABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2
（3）△A1B1C1與△A2B2C2組成的圖形是軸對稱圖形碼？如果是軸對稱圖形，請畫出對稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，每一個小方格都是邊長為1的單位正方形，△ABC的三個頂點都在格點上，以點O為坐標原點建立平面直角坐標系．
（1）畫出△ABC先向左平移5個單位，再向上平移1個單位的△A1B1C1，并寫出點B1的坐標
（-4，3）
（-4，3）
；
（2）畫出將△ABC繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2，并求出點A旋轉(zhuǎn)A2所經(jīng)過的路徑長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，每個小正方形邊長都為1個單位長度．
（1）畫出將△ABC向右平移5個單位長度得到的△A1B1C1；
（2）畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2；
（3）畫出△A1B1C1繞著點B1順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A3B3C3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，每一個小方格都是邊長為1的單位正方形．△ABC的三個頂點都在格點上，以點O為坐標原點建立平 面直角坐標系．
（1）點P（m，n）為AB邊上一點，平移△ABC得到△A1B1C1，使得點P的對應(yīng)點P1的坐標為（m-5，n+1），請在圖中畫出△A1B1C1，并寫出A點的對應(yīng)點A1的坐標為
（-1，4）
（-1，4）
；
（2）請在圖中畫出將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°后的△A2B2C2，并寫出A點的對應(yīng)點A2的坐標為
（-4，-3）
（-4，-3）
；
（3）點B2向上平移t個單位落在△A1B1C1內(nèi)，則t的范圍為
13
3
＜t＜
11
2
13
3
＜t＜
11
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的頂點坐標為A（-2，3），B（-3，2），C（-1，1），請按要求完成下列操作：
（1）求△ABC的面積；
（2）畫出將△ABC先向下平移3個單位長度，再向左平移1個單位長度得到的△A1B1C1；
（3）畫出△A′B′C′關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2；并寫出A2B2C2的坐標．

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