A. | 10x+6=12x-6 | B. | 10x-6=12x+6 | C. | $\frac{x-6}{10}=\frac{x+6}{12}$ | D. | $\frac{x+6}{10}=\frac{x-6}{12}$ |
分析 設(shè)有x棵樹(shù)苗,則可分別表示出種樹(shù)的人數(shù),然后利用人數(shù)不變列方程.
解答 解:設(shè)有x棵樹(shù)苗,
根據(jù)題意得$\frac{x-6}{10}$=$\frac{x+6}{12}$.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程:審題找出題中的未知量和所有的已知量,直接設(shè)要求的未知量或間接設(shè)一關(guān)鍵的未知量為x,然后用含x的式子表示相關(guān)的量,找出之間的相等關(guān)系列方程.
“總量=各部分量的和”是列方程解應(yīng)用題中一個(gè)基本的關(guān)系式,在這一類(lèi)問(wèn)題中,表示出各部分的量和總量,然后利用它們之間的等量關(guān)系列方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\left\{\begin{array}{l}{2x+y=6}\\{x=2y}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+2y=36}\\{y=2x}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=36}\\{x=2y}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=36}\\{y=2x}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2x2)3=-6x6 | B. | x2•x3=x6 | C. | 6x4÷3x3=2x | D. | x2+x3=2x5 |
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