4個全等的直角三角形的直角邊分別為a、b,斜邊為c.現(xiàn)把它們適當拼合,可以得到如圖所示的圖形,利用這個圖形可以驗證勾股定理,你能說明其中的道理嗎?請試一試
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
直角三角形的兩條直角邊長為a,b,斜邊上的高為h,則下列各式中總能成立的是 ( )
A. ab=h2 B. a+b=2h C. += D. +=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,Rt△ABC中,BC是斜邊,將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后,能與△ACP′重合,如果AP=3,你能求出PP′的長嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組線段中的三個長度①9、12、15;②7、24、25;③32、42、52;④3a、4a、5a(a>0);⑤m2-n2、2mn、m2+n2(m、n為正整數(shù),且m>n)其中可以構(gòu)成直角三角形的有( )
A、5組; B、4組; C、3組; D、2組
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