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28、黃岡某商場在世界杯足球比賽期間舉行促銷活動,并設計了兩種方案:一種是以商品價格的九五折優(yōu)惠的方式進行銷售;一種是采用有獎銷售的方式,具體措施是:①有獎銷售自2006年6月9日起,發(fā)行獎券10000張,發(fā)完為止;②顧客累計購物滿400元,贈送獎券一張(假設每位顧客購物每次都恰好湊足400元);③世界杯后,顧客持獎券參加抽獎;④獎項是:特等獎2名,各獎3000元獎品;一等獎10名,各獎1000元獎品;二等獎20名,各獎300元獎品;三等獎100名,各獎100元獎品;四等獎200名,各獎50元獎品;紀念獎5000名,各獎10元獎品.試就商場的收益而言,對兩種促銷方法進行評價,選用哪一種更為合算?
分析:計算出兩種銷售方式的銷售額,在定價銷售額相同的情況下,實際銷售額大,收益就大.
解答:解:設在定價銷售額為400×10000元的情況下,采用打折銷售的實際銷售金額為W1元,采用有獎銷售的實際銷售金額為W2元.
由題意有W1=3 800 000(元),W2=908 000(元).
比較知:W1>W2
∵在定價銷售額相同的情況下,實際銷售額大,收益就大,
∴就商場的收益而言,選用打折銷售方式,更為合算.
點評:此題是一道實際問題,讓你站在商場的角度進行決策,體現了數學在實際生活中的重要作用.有利于培養(yǎng)同學們的應用意識.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

黃岡某商場在世界杯足球比賽期間舉行促銷活動,并設計了兩種方案

(1)一種是以商品價格的九五折優(yōu)惠的方式進行銷售;

(2)一種是采用有獎銷售的方式,具體措施是:

①有獎銷售自2006年6月9日起,發(fā)行獎券10000張,發(fā)完為止;

②顧客累計購物滿400元,贈送獎券一張(假設每位顧客購物每次都恰好湊足400元);

③世界杯后,顧客持獎券參加抽獎;

④獎項是:特等獎2名,各獎3000元獎品;一等獎10名,各獎1000元獎品;二等獎20名,各獎300元獎品;三等獎100名,各獎100元獎品;四等獎200名,各獎50元獎品;紀念獎5000名,各獎10元獎品.

試就商場的收益而言,對兩種促銷方法進行評價,選用哪一種更為合算?

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

黃岡某商場在世界杯足球比賽期間舉行促銷活動,并設計了兩種方案:一種是以商品價格的九五折優(yōu)惠的方式進行銷售;一種是采用有獎銷售的方式,具體措施是:①有獎銷售自2006年6月9日起,發(fā)行獎券10000張,發(fā)完為止;②顧客累計購物滿400元,贈送獎券一張(假設每位顧客購物每次都恰好湊足400元);③世界杯后,顧客持獎券參加抽獎;④獎項是:特等獎2名,各獎3000元獎品;一等獎10名,各獎1000元獎品;二等獎20名,各獎300元獎品;三等獎100名,各獎100元獎品;四等獎200名,各獎50元獎品;紀念獎5000名,各獎10元獎品,試就商場的收益而言,對兩種促銷方法進行評價,選用哪一種更為合算?

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科目:初中數學 來源:2010年湖北省黃岡市數學中考精品試卷之一(解析版) 題型:解答題

(2006•黃岡)黃岡某商場在世界杯足球比賽期間舉行促銷活動,并設計了兩種方案:一種是以商品價格的九五折優(yōu)惠的方式進行銷售;一種是采用有獎銷售的方式,具體措施是:①有獎銷售自2006年6月9日起,發(fā)行獎券10000張,發(fā)完為止;②顧客累計購物滿400元,贈送獎券一張(假設每位顧客購物每次都恰好湊足400元);③世界杯后,顧客持獎券參加抽獎;④獎項是:特等獎2名,各獎3000元獎品;一等獎10名,各獎1000元獎品;二等獎20名,各獎300元獎品;三等獎100名,各獎100元獎品;四等獎200名,各獎50元獎品;紀念獎5000名,各獎10元獎品.試就商場的收益而言,對兩種促銷方法進行評價,選用哪一種更為合算?

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科目:初中數學 來源:2006年湖北省黃岡市中考數學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•黃岡)黃岡某商場在世界杯足球比賽期間舉行促銷活動,并設計了兩種方案:一種是以商品價格的九五折優(yōu)惠的方式進行銷售;一種是采用有獎銷售的方式,具體措施是:①有獎銷售自2006年6月9日起,發(fā)行獎券10000張,發(fā)完為止;②顧客累計購物滿400元,贈送獎券一張(假設每位顧客購物每次都恰好湊足400元);③世界杯后,顧客持獎券參加抽獎;④獎項是:特等獎2名,各獎3000元獎品;一等獎10名,各獎1000元獎品;二等獎20名,各獎300元獎品;三等獎100名,各獎100元獎品;四等獎200名,各獎50元獎品;紀念獎5000名,各獎10元獎品.試就商場的收益而言,對兩種促銷方法進行評價,選用哪一種更為合算?

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