科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
試項目 | 測試成績 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
教學能力 | 85 | 73 | 73 |
科研能力 | 70 | 71 | 65 |
組織能力 | 64 | 72 | 84 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
測試項目 | 測試成績 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
教學能力 | 85 | 73 | 73 |
科研能力 | 70 | 71 | 65 |
組織能力 | 64 | 72 | 84 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校欲招聘一名數(shù)學教師,學校對甲、乙、丙三位候選人進行了三項能力測試,各項測試成績滿分均為100分,根據結果擇優(yōu)錄用.三位候選人的各項測試成績如下表所示:
測試項目 | 測試成績 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
教學能力 | 85 | 73 | 73 |
科研能力 | 70 | 71 | 65 |
組織能力 | 64 | 72 | 84 |
(1)如果根據三項測試的平均成績,誰將被錄用,說明理由;
(2)根據實際需要,學校將教學、科研和組織三項能力測試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績,誰將被錄用,說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市考模擬數(shù)學卷 題型:解答題
某校欲招聘一名數(shù)學教師,學校對甲、乙、丙三位候選人進行了三項能力測試,各項測試成績滿分均為100分,根據結果擇優(yōu)錄用.三位候選人的各項測試成績如下表所示:
測試項目 |
測試成績 |
||
甲 |
乙 |
丙 |
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教學能力 |
85 |
73 |
73 |
科研能力 |
70 |
71 |
65 |
組織能力 |
64 |
72 |
84 |
(1)如果根據三項測試的平均成績,誰將被錄用,說明理由;
(2)根據實際需要,學校將教學、科研和組織三項能力測試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績,誰將被錄用,說明理由
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