我們知道：n邊形從一個頂點出發(fā)可畫（n-3）條對角線，那么十二邊形共有
 
條對角線．
考點：多邊形的對角線
專題：
分析：由于n邊形從一個頂點出發(fā)可畫（n-3）條對角線，所以n邊形共有
n(n-3)
2
條對角線，根據(jù)以上關(guān)系直接計算即可．
解答：解：十二邊形共有對角線=
12(12-3)
2
=54條．
故答案為：54．
點評：本題考查了多邊形對角線的定義及計算公式，熟記多邊形的邊數(shù)與對角線的關(guān)系式是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，AB、AC的邊長分別是3、6，則第三邊BC上的中線AD長的范圍為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=a（x2-6x+8）（a＞0）的圖象與x軸分別交于點A、B，與y軸交于點C．點D是拋物線的頂點．

（1）如圖①，連接AC，將△OAC沿直線AC翻折，若點O的對應(yīng)點O′恰好落在該拋物線的對稱軸上，求實數(shù)a的值；
（2）如圖②，在正方形EFGH中，點E、F的坐標(biāo)分別是（4，4）、（4，3），邊HG位于邊EF的右側(cè)．若點P是邊EF或邊FG上的任意一點，求證四條線段PA、PB、PC、PD不能構(gòu)成平行四邊形；
（3）如圖②，正方形EFGH向左平移t個單位長度時，正方形EFGH上是否存在一點P（包括正方形的邊界），使得四條線段PA、PB、PC、PD能夠構(gòu)成平行四邊形？如果存在，請求出t的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，若點M（x+2，x-1）在第四象限，則x的取值范圍是（　�。�
A、x＞-2B、x＜-2
C、x＞1D、-2＜x＜1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八年級若干名學(xué)生參加“學(xué)雷峰活動”的歌唱比賽，比賽成績的頻數(shù)分布直方圖如圖，請根據(jù)這個直方圖回答下面的問題：
（1）參加比賽的總?cè)藬?shù)是
 
人；
（2）數(shù)據(jù)分組時，組距是
 
分；
（3）在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)分布折線圖；
（4）估計這次比賽的平均成績是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司承擔(dān)了制作10000件文化衫的任務(wù)，原計劃x天完成，實際平均每天多做了100個，因此提前5天完成任務(wù)．原計劃天數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能使
x-1
有意義的x的取值范圍是（　�。�
A、x＞0B、x≥0
C、x＞1D、x≥1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(
2
)0+(
4
7
)-1+(-1
1
2
)2+
1
2(cos45°+sin30°)
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
2
，1.414，-
π
3
，
11
3
，3.
•
2
•
5
，
34
中，無理數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案