【題目】已知:如圖,在ABC中,點DAC上(點D不與AC重合).若再添加一個條件,就可證出ABD∽△ACB

1)你添加的條件是 ;

2)根據(jù)題目中的條件和添加上的條件證明ABD∽△ACB

【答案】1)∠ABD=C(或∠ADB=ABC,答案不唯一);(2)見解析

【解析】

1)根據(jù)圖形得到△ABD與△ACB有一公共角,故添加另一組對應(yīng)角相等或是添加公共角的兩邊對應(yīng)成比例即可;

2)根據(jù)條件證明即可.

1)∵ABDACB有一公共角∠A,

∴當∠ABD=C時,△ABD∽△ACB,

或∠ADB=ABC時,△ABD∽△ACB,

時,△ABD∽△ACB,

故答案為:∠ABD=C(或∠ADB=ABC,答案不唯一);

2)∵∠ABD=C,∠A=A,

△ABD∽△ACB

∵∠ADB=ABC,∠A=A

△ABD∽△ACB;

,∠A=A

∴△ABD∽△ACB.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司10名銷售員,去年完成的銷售額情況如表:

銷售額(單位:萬元)

3

4

5

6

7

8

10

銷售員人數(shù)(單位:人)

1

3

2

1

1

1

1

(1)求銷售額的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);

(2)今年公司為了調(diào)動員工積極性,提高年銷售額,準備采取超額有獎的措施,請根據(jù)(1)的結(jié)果,通過比較,合理確定今年每個銷售員統(tǒng)一的銷售額標準是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一個滑道由滑坡(AB段)和緩沖帶(BC段)組成,滑雪者在滑坡上滑行的距離y1(單位:m)和滑行時間t1(單位s)滿足二次函數(shù)關(guān)系,并測得相關(guān)數(shù)據(jù):

滑行時間t1/s

0

1

2

3

4

滑行距離y1/s

0

4.5

14

28.5

48

滑雪者在緩沖帶上滑行的距離y2(單位:m)和滑行時間t2(單位:s)滿足:y2=52t2﹣2t22,滑雪者從A出發(fā)在緩沖帶BC上停止,一共用了23s.

(1)求y1和t1滿足的二次函數(shù)解析式;

(2)求滑坡AB的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線y1=x2﹣4x+4的頂點為A,直線y2=kx﹣2k(k≠0),

(1)試說明直線是否經(jīng)過拋物線頂點A;

(2)若直線y2交拋物線于點B,且△OAB面積為1時,求B點坐標;

(3)過x軸上的一點M(t,0)(0≤t≤2),作x軸的垂線,分別交y1,y2的圖象于點P,Q,判斷下列說法是否正確,并說明理由:

當k>0時,存在實數(shù)t(0≤t≤2)使得PQ=3.

當﹣2<k<﹣0.5時,不存在滿足條件的t(0≤t≤2)使得PQ=3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)將ABC向下平移5個單位后得到A1B1C1,請畫出A1B1C1

(2)將ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2B2C2,請畫出A2B2C2

(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l1過點A3,0),且與直線l2交于點Bm,1).

1)求直線l1的函數(shù)表達式;

2)過動點Pn,0)且垂于x軸的直線與l1、l2分別交于點CD,當點C位于點D上方時,直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下

列結(jié)論:①,②,③,④,⑤ 中正確的是( )

A. ②④⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③④⑤

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展課外活動如圖,小明從點M出發(fā)以15米/秒的速度,沿射線MN方向勻速前進,2秒后到達點B此時他AB在某一燈光下的影長為MB,繼續(xù)按原速行走2秒到達點D,此時他CD在同一燈光下的影子GD仍落在其身后并測得這個影長GD為12米,然后他將速度提高到原來的15倍,再行走2秒到達點F此時點A,C,E三點共線

1請在圖中畫出光源O點的位置并畫出小明位于點F時在這個燈光下的影長FH不寫畫法;

2求小明到達點F時的影長FH的長

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將等腰繞底角頂點A逆時針旋轉(zhuǎn)15°后得到,如果,那么兩個三角形的重疊部分面積為____

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