【題目】如圖(1)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經過點C,且AD⊥MN于點D,BE⊥MN于點E.
(1)求證: DE=AD+BE.
(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,DE、AD、BE又怎樣的關系?請直接寫出你的結論,不必說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】試題分析:(1)、根據三垂直得出∠ACD=∠CBE,然后得出△ADC和△CEB全等,從而得出AD=CE,DC=BE,從而得到結論;(2)、首先證明△ADC和△CEB全等,從而得出AD=CE,DC=BE,得出結論.
試題解析:(1)、∵∠ACB=90°, ∴∠ACD+∠BCE=90°, 而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,
∴∠ADC=∠CEB=90°,∠BCE+∠CBE=90°, ∴∠ACD=∠CBE.
在△ADC和△CEB中,∠ADC=∠CBE,∠ACD=∠CBE,AC=BC ∴△ADC≌△CEB,
∴AD=CE,DC=BE, ∴DE=DC+CE=BE+AD;
(2)、在△ADC和△CEB中,∠ADC=∠CBE=90°,∠ACD=∠CBE,AC=CB ∴△ADC≌△CEB,
∴AD=CE,DC=BE, ∴DE=CE-CD=AD-BE;
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點O是正方形ABCD兩對角線的交點,分別延長OD到點G,OC到點E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.
(1)、求證:DE⊥AG;
(2)、如圖2,正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉α角(0°<α<360°),得到正方形OE′F′G′;
①在旋轉過程中,當∠OAG′是直角時,求α的度數;
②若正方形ABCD的邊長為2,在旋轉過程中,求AF′長的最大值和此時α的度數,直接寫出結果不必說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果一條拋物線的形狀與y=﹣2x2+2的形狀相同,且頂點坐標是(4,﹣2),則它的解析式是( )
A.y=2(x﹣4)2﹣2
B.y=﹣2(x﹣4)2﹣2
C.y=﹣2(x﹣4)2+2
D.y=﹣2(x+4)2﹣2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分5分)畫圖并填空:
如圖,在方格紙內將△ABC經過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點C的對應點C′.
(1)畫出平移后的△A′B′C′,(利用網格點和三角板畫圖)
(2)畫出AB邊上的高線CD;
(3)畫出BC邊上的中線AE;
(4)在平移過程中高CD掃過的面積為 .(網格中,每一小格單位長度為1)
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