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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-相似多邊形的性質(zhì)(帶解析) 題型:填空題
在1×3的矩形內(nèi)不重疊地放兩個(gè)與大矩形相似的小矩形,且每個(gè)小矩形的每條邊與大矩形的一條邊平行.
(Ⅰ)如圖①放置時(shí),兩個(gè)小矩形周長(zhǎng)和(兩個(gè)小矩形重疊的邊要重復(fù)計(jì)算)為 .
(Ⅱ)怎樣放置才能使兩個(gè)小矩形周長(zhǎng)和最大?在圖②中畫出圖形,其最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-相似多邊形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
在1×3的矩形內(nèi)不重疊地放兩個(gè)與大矩形相似的小矩形,且每個(gè)小矩形的每條邊與大矩形的一條邊平行.
(Ⅰ)如圖①放置時(shí),兩個(gè)小矩形周長(zhǎng)和(兩個(gè)小矩形重疊的邊要重復(fù)計(jì)算)為 .
(Ⅱ)怎樣放置才能使兩個(gè)小矩形周長(zhǎng)和最大?在圖②中畫出圖形,其最大值為 .
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