（2009•衢州模擬）若將函數(shù)y=3x2的圖象向左平行移動1個單位，再向下平移2個單位，則所得拋物線的解析式為（ ）
A．y=3（x-1）2-2
B．y=3（x+1）2-2
C．y=3（x+1）2+2
D．y=3（x-1）2-2
【答案】分析：拋物線平移不改變a的值．
解答：解：原拋物線的頂點為（0，0），向左平行移動1個單位，再向下平移2個單位，那么新拋物線的頂點為（-1，-2），
可設(shè)新拋物線的解析式為y=3（x-h）2+k，代入得y=3（x+1）2-2．
故選B．
點評：解決本題的關(guān)鍵是得到新拋物線的頂點坐標(biāo)．
練習(xí)冊系列答案
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（2009•衢州模擬）若將函數(shù)y=3x2的圖象向左平行移動1個單位，再向下平移2個單位，則所得拋物線的解析式為（ ）
A．y=3（x-1）2-2
B．y=3（x+1）2-2
C．y=3（x+1）2+2
D．y=3（x-1）2-2

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（2009•衢州模擬）如圖，△ABC中，∠ACB=90°，把△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C的位置，A1B1交直線CA于點D．若AC=6，BC=8，當(dāng)線段CD的長為    時，△A1CD是等腰三角形．

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（2009•衢州模擬）如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點，若tanA=，AB=5cm，OD⊥BC于點D，則BD的長為（ ）

A．cm
B．cm
C．cm
D．3cm

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（2009•衢州模擬）如圖矩形ABCD紙片，我們按如下步驟操作：（1）以過點A的直線為折痕，折疊紙片，使點B落在AD上，折痕與BC交于點E；（2）將紙片展開后，再次折疊紙片，以過點E所在的直線為折痕，使點A落在BC或BC的延長線上，折痕EF交直線AD或直線AB于F，則∠AFE的值為（ ）

A．22.5°
B．67.5°
C．22.5°或67.5°
D．45°或135°

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