如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=3,點(diǎn)D在AC邊上,以D為圓心的⊙D與AB相切于點(diǎn)E,
(1)求證:AD•BC=AB•ED;
(2)設(shè)⊙D與BC交于點(diǎn)F,當(dāng)CF=2時(shí),求CD的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)由已知∠C=90°,以D為圓心的⊙D與AB相切于點(diǎn)E得∠AED=90°,又∠A為公共角,所以證得△AED∽△ACB,即得=,所以AD•BC=AB•ED.
(2)由已知AC=6,BC=3,和(1)證得△AED∽△ACB,若設(shè)DE=x那么DF=x(都為半徑),則AE=2x,
根據(jù)勾股定理得:AD=x,再設(shè)CD=y,則y=6-x,已知CF=2,∠C=90°,那么連接DF在直角三角形DCF中,根據(jù)勾股定理得:
y=,所以由y=6-x,和y=,求出x,y即求出CD的長(zhǎng).
解答:(1)證明:∵∠C=90°,
E是切點(diǎn),∴∠AED=90°,
又∠A是公共角,
∴△AED∽△ACB,
=
∴AD•BC=AB•ED;

(2)解:連接DF,
由(1)得出的結(jié)論,設(shè)DE=x,則AE=2x,
根據(jù)勾股定理得:AD=x,
設(shè)CD=y,則得
y=6-x…①,
DF=DE=x(都是半徑),
CF=2,則在直角三角形DCF中,
y=…②,
由①②得;
6-x=,
36-12x+5x2=x2-4,
x2-3x+10=0,
(x-2)(x-)=0,
得x1=2,x2=
由已知DE<BC=3,
即x<3,
2>3,<3,
所以x=,
所以y=6-×=1.
答:CD的長(zhǎng)為1.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是切線的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是(1)由已知證得△AED∽△ACB得出結(jié)論.(2)由(1)得出的結(jié)論推出DE和AE的關(guān)系,連接DF,設(shè)DE=DF=x,CD=y,通過線段差和勾股定理得出x與y的兩個(gè)關(guān)系式,求出x、y.這里注意求出x兩個(gè)值,根據(jù)已知討論得出x.
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26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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