如圖,點(diǎn)A為反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過A作AB軸于點(diǎn)B,鏈接OA,則△ABO的面積為( )

A.-4 B.4 C.-2 D.2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,直線AB∥CD,∠B=50°,∠C=40°,則∠E等于( )

A.70° B.80° C.90° D.100°

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計(jì)算:|﹣4|﹣()﹣2=

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已知

(1)化簡A;

(2)若滿足不等式組,且為整數(shù)時(shí),求A的值。

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如圖,正方形ABCD的邊長為9,將正方形折疊,使頂點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)E處,折痕為GH,若BE:EC=2:1,則線段CH的長是( )

A.3 B.4 C.5 D.6

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為迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”檢查,我市抽查了某校七年級(jí)8個(gè)班的班額人數(shù),抽查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:52,49,56,54,52,51,55,54,這四組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )

A.52和54 B.52

C.53 D.54

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某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動(dòng)計(jì)劃,以下是活動(dòng)計(jì)劃書的部分信息:

“讀書節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃書

書本類別

A類

B類

進(jìn)價(jià)(單位:元)

18

12

備注

1、用不超過16800元購進(jìn)A、B兩類圖書共1000本;

2、A類圖書不少于600本;

(1)陳經(jīng)理查看計(jì)劃數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價(jià)是B類圖書標(biāo)價(jià)的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨(dú)購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購買B類圖書的數(shù)量少10本,請(qǐng)求出A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià);

(2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書節(jié)”對(duì)圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價(jià)降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價(jià)格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?

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下列各式計(jì)算正確的是( )

A.a(chǎn)2•a3=a6 B.(a2)3=a5 C.a(chǎn)2+3a2=4a4 D.a(chǎn)4÷a2=a2

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如圖,?ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=AC,延長BC到點(diǎn)E,使CE=BC,連接AE,分別交BD、CD于點(diǎn)F、G.

(1)求證:△ADB≌△CEA;

(2)若BD=6,求AF的長.

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