如圖,分別畫(huà)出每個(gè)三角形過(guò)頂點(diǎn)A的中線、角平分線和高。
【解析】本題主要考查了三角形的中線、角平分線和高.(1)畫(huà)中線:作圖思路,可先做BC的垂直平分線,交BC于D,連接AD,AD就是所求的中線;
(2)畫(huà)角平分線.參照角平分線基本的作法:以頂點(diǎn)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)一個(gè)�。ㄒWC有兩個(gè)交點(diǎn),不要太小),再以剛才畫(huà)出的交點(diǎn)為頂點(diǎn),以大于第一次的半徑為半徑畫(huà)�。ㄗ笥腋鳟�(huà)一個(gè)�。偃傻阑〉慕稽c(diǎn),并連接這個(gè)交點(diǎn)的一開(kāi)始最上面的頂點(diǎn),這就是角平分線;
(3)畫(huà)高.基本作法是:用圓規(guī)以一頂點(diǎn)為圓心,兩條鄰邊中較短的一邊為半徑做弧,交對(duì)邊于一點(diǎn)連接該交點(diǎn)和圓心,得到一等腰三角形然后作此等腰三角形底邊的垂直平分線,所得垂直平分線就是三角形的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)八年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
我們知道:由于圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形,所以過(guò)圓心的任何一條直線都可以將圓分割成面積相等的兩部分(如圖(1))
探索下列問(wèn)題:
(1)在圖(2)給出的四個(gè)正方形中,各畫(huà)出一條直線(依次是:水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成角的直線和任意的直線),將每個(gè)正方形都分割成面積相等的兩部分;
(2)一條豎直方向的直線m以及任意的直線n,在由左向右平移的過(guò)程中,將正六邊形分成左右兩部分,其面積分別記為S1和S2.
①請(qǐng)你在圖中相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫(xiě)S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接);
②請(qǐng)你在圖中分別畫(huà)出反映S1與S2三種大小關(guān)系的直線n,并在相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫(xiě)S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接).
(3)是否存在一條直線將一個(gè)任意的平面圖形(如圖)分割成面積相等的兩部分?請(qǐng)簡(jiǎn)略說(shuō)出理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題
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