8、如圖,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且PA平分∠BAC,則△APD與△APE全等的理由是( 。
分析:根據(jù)已知條件在三角形中的位置來選擇判定方法,本題中有兩角及一角的對邊對應相等,所以應選擇AAS,比較簡單.
解答:解:由已知得,AP=AP,∠DAP=∠EAP,∠ADP=∠AEP所以符合AAS判定.
故選B.
點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.結(jié)合已知條件在圖形上的位置選擇判定方法.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且AP平分∠BAC,則△APD≌△APE的理由是( 。

A.SAS  B.HL   C.SSS    D.AAS

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且PD=PE,則△APD與△APE全等的最直接理由是(    ).

(A)SAS        (B)AAS 

(C)SSS        (D)HL

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江省臺州六校八年級第一次聯(lián)考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且PD=PE,則△APD與△APE全等的最直接理由是(    ).

(A)SAS         (B)AAS 

(C)SSS         (D)HL

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇無錫玉祁初級中學八年級下學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖:PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且AP平分∠BAC,則△APD≌△APE的理由是( 。

A.SAS   B.HL   C.SSS    D.AAS

 

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